Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
basica function » basis function (Expander búsqueda), basica funcional (Expander búsqueda), based function (Expander búsqueda)
basic function » basis function (Expander búsqueda), basis functions (Expander búsqueda), based function (Expander búsqueda)
basica function » basis function (Expander búsqueda), basica funcional (Expander búsqueda), based function (Expander búsqueda)
basic function » basis function (Expander búsqueda), basis functions (Expander búsqueda), based function (Expander búsqueda)
1
artículo
Publicado 2013
Enlace
Enlace
Legitimacy of criminal sanction is originated on its own purposes pursued in a state governed by the Rule of Law. That legitimacy should include the penalty as well as security measures, bearing in mind that both are imposed to someone breaking a rule of conduct, and therefore, someone capable to do it. Reviewing penal capacity or criminal liability concepts is required because if penal capacity means the capacity to understand the reality and adjust the behavior to it, and if every legitimate criminal sanction have to be imposed to someone who have the capacity of break it, then security measures also have to be imposed only to people responsible, capable to understand rules and act in accordance. With regard to people not subject to criminal liability they are standing outside Criminal Law and punish them would be illegitimate. In this line, criminal liability should be seen not only a...
2
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Distintas investigaciones han analizado la relación entre la comprensión y el uso de los diferentes registros de representación cuando se trata de representar un objeto matemático, evidenciando que algunos de ellos son predominantes respecto a otros; además, nos muestran también las conversiones que son más utilizadas y su relación con las dificultades que presentan los estudiantes. Esto evidencia la importancia de identificar los tipos de registros y conversiones predominantes en las prácticas matemáticas de estudiantes de educación básica regular (EBR) del Perú. En esta investigación analizaremos la comprensión del objeto función, tomando como referencia las investigaciones realizadas en otros países con estudiantes de educación secundaria y primeros ciclos de educación superior. Esta investigación toma como base teórica la Teoría de Registros de Representación S...
3
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Distintas investigaciones han analizado la relación entre la comprensión y el uso de los diferentes registros de representación cuando se trata de representar un objeto matemático, evidenciando que algunos de ellos son predominantes respecto a otros; además, nos muestran también las conversiones que son más utilizadas y su relación con las dificultades que presentan los estudiantes. Esto evidencia la importancia de identificar los tipos de registros y conversiones predominantes en las prácticas matemáticas de estudiantes de educación básica regular (EBR) del Perú. En esta investigación analizaremos la comprensión del objeto función, tomando como referencia las investigaciones realizadas en otros países con estudiantes de educación secundaria y primeros ciclos de educación superior. Esta investigación toma como base teórica la Teoría de Registros de Representación S...
4
artículo
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Interrelationships between two species are a basic theme in Population Dynamics, particularly the interaction between predators and their prey. This importance is due to the fact that it allows a deeper understanding of the behavior of complex food webs. In this paper we extend the analysis of a modified Leslie-Gower predator-prey model by assuming that the functional response is sigmoid or Holling type III and the predator have an alternative food. We show that the system representing the model has up to three positive equilibrium points; we establish conditions to determine the nature of each equilibrium point. In addition, we show the existence of different types of bifurcations, including those of Hopf and the homoclinic. The analytical results are discussed from an ecological perspective.
5
artículo
Publicado 2025
Enlace
Enlace
In Mexico, a high percentage of young people experience symptoms of generalized anxiety, which are associated with difficulties in executive functions (EF). However, previous studies have shown inconsistent results, as they often rely solely on either objective or subjective measures. Therefore, this study focused on analyzing the relationship between generalized anxiety and EF using both a neuropsychological battery and a self-report questionnaire, in order to provide a more comprehensive understanding of cognitive functioning in adolescents. A quantitative, non-experimental, cross-sectional, correlational, and explanatory design was employed. The sample consisted of 96 adolescents between 12 and 15 years old from the state of Puebla, Mexico. A total of 10.41% of participants presented severe symptoms of generalized anxiety. A significant relationship was found between anxiety and one o...
6
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación fue las bases teóricas de la comprensión lectora, comprenden su definición, la cual explica la capacidad o inteligencia para comprender y dar a conocer el significado de lo que contiene el texto. Asimismo, se la caracteriza por ser un proceso dinámico que tiene como función estimular al estudiante. En cuanto a los elementos, estos se conforman de tres: el lector, el texto y la actividad, estos tres elementos llevarán al lector a llevar al lector a entender estupendamente y esto se verá reflejado mediante procesos, estrategias y escalas de valoración. La importancia, proceso y tipos de comprensión lectora de la comprensión lectora, tienen como aspectos fundamentales el proceso y maduración del ser humano y la relación de los nuevos conocimientos adquiridos y aquellos que ya tenían, encontrando un orden lógico para su entendimient...
7
El objetivo de este trabajo de investigación fue el estudio titulado “La lectura y la estrategia de comprensión lectora en Educación Primaria” está dirigido a todos los maestros del Perú sobre los diferentes niveles de Educación Básica y Alternativa, en el objetivo de contribuir en actividades pedagógicas y aplicar las técnicas de lectura en el quehacer del desempeño docente. Aprender a leer significa crear, desarrollar pensamientos críticos, reflexivos y creativos en el hemisferio derecho e izquierdo, actividad que se realza más allá de la aplicación de estrategias. Es la búsqueda permanente hacía un cambio cualitativo interpretativo de la concepción del educador. La comprensión lectora está presente en nuestras actividades educativas, universidades como una actividad crucial, la cual constituye un desafío, reto para el docente de él dependerá el logro de las m...
8
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
The main objective of this research work is to determine the influence of public spending on the regular basic educational quality in the regions: Arequipa, Cusco, Junín, La Libertad and Piura; Period 2007 - 2016. For this purpose, an analysis of public expenditure was carried out, whose indicators are: Schools that have access to the Internet, Public premises connected to the electricity network, Public premises connected to a drinking water network, Public premises connected to the drainage network; and if these variables positively influence the regular basic educational quality defined as: Academic achievement of students in reading comprehension and in mathematics. The methodology used in this research is based on the analysis of the current reality of Regular Basic Education using statistical data from five regions of Peru for a period of ten years, for which the linearized Cobb-D...
9
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación fue el desarrolló un tema importante y de problemática recurrente en todos los niveles educativos. Entendiendo que la lectura es un eslabón de la cadena de los conocimientos, sin comprensión no se podrá acceder a los conocimientos. En ese sentido, de manera específica se abordaron subtemas como las estrategias en el proceso de la comprensión, ya que es fundamental conocer e identificarlas para seleccionarlas y utilizarlas según las etapas en que se dé el proceso. Además, se desarrollan los niveles de comprensión, otro de los temas principales, entiendo de que para lograr una óptima comprensión de lectura se requiere del dominio de capacidades desde las básicas hasta las más complejas. Finalmente, el tema del enfoque comunicativo, puesto que el soporte teórico es fundamental para desarrollar un proceso didáctico en cualquier ...
10
artículo
Publicado 2017
Enlace
Enlace
A pesar de las últimas modificaciones en reformas educativas dentro del país, los planes curriculares y constantes renovaciones de programas con la finalidad de resolver el rezago educativo que se reflejan en las estadísticas nacionales, los resultados siguen siendo desfavorables. Esto conlleva a la reflexión y análisis para generar e implementar nuevas formas y estrategias de enseñanza. El presente trabajo tiene como propósito exponer el diseño de una propuesta alternativa de planeación y la elaboración de materiales de apoyo, desarrollada de acuerdo con el segundo bloque de estudios de sexto grado de primaria, en dos aprendizajes esperados contenidos en el currículo formal de educación básica, centrado en la interacción en la enseñanza-aprendizaje y de acuerdo con diversos niveles de aptitud funcional. Posteriormente se sometió a un proceso de pilotaje y revisión por e...
11
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
En el Perú el déficit de lectoescritura es un problema de larga data y tiene como consecuencia la limitación de la inteligencia y con ello las posibilidades profesionales se reducen de manera drástica. La finalidad de esta investigación es fortalecer las competencias comunicativas (comprensión y expresión oral, lectura y escritura) a través del podcast de una manera novedosa. En una secuencia de actividades donde se escucha, se lee y se crea un podcast. En otras palabras el podcast se integra al proceso de la lectura: antes de la lectura los estudiantes escuchan un audio y toman nota de las partes más importantes, luego, profundizan el tema mediante una lectura, después redactan un texto que convertirán en podcast, finalmente escucharán sus audios, para que experimenten el asombro de escucharse a sí mismos con el propósito de mejorar aquello que dijeron y como lo dijeron. E...
12
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
En el Perú el déficit de lectoescritura es un problema de larga data y tiene como consecuencia la limitación de la inteligencia y con ello las posibilidades profesionales se reducen de manera drástica. La finalidad de esta investigación es fortalecer las competencias comunicativas (comprensión y expresión oral, lectura y escritura) a través del podcast de una manera novedosa. En una secuencia de actividades donde se escucha, se lee y se crea un podcast. En otras palabras el podcast se integra al proceso de la lectura: antes de la lectura los estudiantes escuchan un audio y toman nota de las partes más importantes, luego, profundizan el tema mediante una lectura, después redactan un texto que convertirán en podcast, finalmente escucharán sus audios, para que experimenten el asombro de escucharse a sí mismos con el propósito de mejorar aquello que dijeron y como lo dijeron. E...
13
otro
Publicado 2021
Enlace
Enlace
the understanding of a story in boys and girls of the IV cycle of primary education", which _x000D_ is specified in the development of a Learning Session, according to the guidelines of the _x000D_ National Curriculum of Basic Education and an active methodological, based on the _x000D_ professional experience achieved as a teacher during the years that I work with students of _x000D_ the primary level, and also as part of a constant professional training, supported by different _x000D_ bibliographic references and other consultation sources, which are very useful in our _x000D_ pedagogical work. The report of the professional pedagogical experience is supported by _x000D_ Teun Van Dijk's theory of the context, who makes mention of the different texts, not only _x000D_ because of their different communicative and social functions that may be presented; but _x000D_ because they have diffe...
14
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación es un prerrequisito fundamental para comprender temas de nivel superior como es el tema de funciones. Cabe mencionar que es necesario el desarrollo de algunos textos para entender el tema tratado; de este modo, en los haberes previos se ha desarrollado brevemente estos conceptos con el fin de que el lector pueda asimilar este trabajo. El objetivo fundamental de la presente investigación es tener una base sólida para iniciar el estudio y desarrollo de funciones que viene a ser el punto de partida de la matemática superior. En el primer capítulo, se desarrolla los siguientes conceptos matemáticos: Determinación de conjunto por extensión, determinación de conjunto por comprensión, diagrama sagital o de flechas, sistemas de coordenadas rectangulares, conjunto de los números naturales (n), conjunto de los números enteros (Z), En el segu...
15
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El objetivo de esta tesis es analizar los diferentes Registros de Representación Semiótica, formación, tratamientos y conversiones en la actividad matemática que se desarrolla en torno a los límites de funciones en un curso universitario. Para el análisis de la investigación, utilizamos como referente teórico la teoría de Registros de Representación Semiótica (TRRS), en la que centramos nuestro estudio en los registros de representación algebraico y gráfico para el límite de una función. En el registro algebraico, analizamos límites de funciones con funciones polinomiales, funciones definidas a trozos, funciones racionales y en el registro gráfico con funciones continuas y funciones discontinuas. Todas ellas promueven diferentes actividades cognitivas, como la formación y tratamientos de representaciones del límite de una función en el registro algebraico y gráfico a...
16
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El objetivo de esta tesis es analizar los diferentes Registros de Representación Semiótica, formación, tratamientos y conversiones en la actividad matemática que se desarrolla en torno a los límites de funciones en un curso universitario. Para el análisis de la investigación, utilizamos como referente teórico la teoría de Registros de Representación Semiótica (TRRS), en la que centramos nuestro estudio en los registros de representación algebraico y gráfico para el límite de una función. En el registro algebraico, analizamos límites de funciones con funciones polinomiales, funciones definidas a trozos, funciones racionales y en el registro gráfico con funciones continuas y funciones discontinuas. Todas ellas promueven diferentes actividades cognitivas, como la formación y tratamientos de representaciones del límite de una función en el registro algebraico y gráfico a...
17
artículo
Publicado 2002
Enlace
Enlace
The limited success obtained in February 2001 in USA by two teams (public and private) for sequencing the human genome (estimated total size 3,2 gigabases) open a new and broad scientific field. This is the science of genomic, a discipline that will lead to changes in knowledge and methodologies in many areas like medicine, immunology, genetics, biochemistry and others. Some basic characteristics of our genome have been identified by the Human Genome Project and the more importants are: the coding regions of the human genome represent about 1% of full-length DNA.The present or past function of the incorrectly named “junk DNA” is as yet unknown. Our genes are composed of coding (exons) and no-coding (introns) regions. The latter are significatively larger in our species that in any other genome yet sequenced. The regions rich in G-C pairs are also those which have a higher gene densit...
18
objeto de conferencia
Publicado 2014
Enlace
Enlace
La investigación presenta una propuesta didáctica sobre el aprendizaje de la derivada, a través de las relaciones entre pendiente y razón de cambio, conceptos permitirán al estudiante construir un sistema de representaciones más sólido para acceder al estudio variacional. La investigación tiene el propósito de aminorar las dificultades que estos estudiantes enfrentan al realizar el estudio de las derivadas, dificultades como: la comprensión del concepto derivada, la relación entre la razón de cambio promedio y la razón de cambio instantáneo, concebir a la derivada como una función y deducir información relevante de situaciones gráficas, entre otros. Parte fundamental del experimento consiste en recurrir a la noción de los registros de representación. y la metodología de diseños experimentales A manera de conclusión se pudo señalar que, los estudiantes mostraron dif...
19
documento de trabajo
Publicado 2010
Enlace
Enlace
Este capítulo es introductorio. Se inicia con la discusión del objeto de la teoría del crecimiento y la distinción entre crecimiento de largo plazo y fluctuaciones. Se presenta datos sobre la evolución del Producto Bruto Interno (PBI) y del PBI per cápita de distintos países desde una perspectiva comparada, vinculando dicha evolución a las políticas económicas que influyen en el crecimiento de los países. Se desarrolla también algunas herramientas matemáticas útiles para la comprensión de los distintos enfoques del crecimiento económico. Se precisan los conceptos de función de producción, la contabilidad del crecimiento y otros conceptos relacionados con la teoría del crecimiento. También se resume la historia de las teorías del crecimiento destacando sus respectivos temas de preocupación teórica en determinados momentos del desarrollo de la economía capitalista. ...
20
artículo
Publicado 2013
Enlace
Enlace
Legitimacy of criminal sanction is originated on its own purposes pursued in a state governed by the Rule of Law. That legitimacy should include the penalty as well as security measures, bearing in mind that both are imposed to someone breaking a rule of conduct, and therefore, someone capable to do it. Reviewing penal capacity or criminal liability concepts is required because if penal capacity means the capacity to understand the reality and adjust the behavior to it, and if every legitimate criminal sanction have to be imposed to someone who have the capacity of break it, then security measures also have to be imposed only to people responsible, capable to understand rules and act in accordance. With regard to people not subject to criminal liability they are standing outside Criminal Law and punish them would be illegitimate. In this line, criminal liability should be seen not only a...
