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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis tiene como finalidad realizar la evaluación estructural del puente Pachachaca a nivel de la superestructura y subestructura por medio del uso de las normativas internacionales tales como “LOAD AND RESISTANCE FACTOR RATING” (LRFR) provista en el Manual para evaluación de puentes (MBE, por sus siglas en inglés) y la “AASHTO GUIDE SPECIFICATIONS FOR LRFD SEISMIC BRIDGE DESIGN 2011”. En consecuencia, a la necesidad de contar con información actualizada del estado en el que se encuentra el puente Pachachaca, el cual es un puente compuesto y continuo de 108.5 m del año 1962 diseñado bajo la sobrecarga de diseño H20 y S16, se realizó una inspección y evaluación visual, para saber el nivel de condición que tiene el puente. Luego, se aplicó la metodología del LRFR para determinar la capacidad del puente (superestructura) frente a la sobrecarga de diseño vig...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Introducción: La pandemia del COVID-19 ha generado morbi mortalidad en diferentes grupos vulnerables como son las mujeres gestantes las cuales pasan por las alteraciones fisiológicas como inmunológicas ante la infección por el COVID-19, donde se observó que en este grupo se generó una serie de complicaciones como lo fue el aumento de la prematuridad. Se ha visto que a 2,377 m.s.n.m. no hay evidencia de la asociación entre el COVID-19 en gestantes y prematuridad. Objetivo: Determinar si el COVID-19 en gestantes es un factor de riesgo para el desarrollo de prematuridad atendidas en el Hospital Guillermo Diaz de la Vega Abancay 2020-2022. Material y método: Estudio de cohorte retrospectivo. El muestreo no fue aleatorio y también se realizó una regresión logística para las siguientes variables por conveniencia: control prenatal, intervalo entre embarazos, peso al nacer, edad mate...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación tuvo como objetivo analizar cómo las estrategias de la neurodidáctica, específicamente aquellas relacionadas con la emoción, la motivación y la atención, fomentaron el desarrollo infantil en estudiantes de una institución educativa inicial en Lima durante el 2024. En un contexto en el que las metodologías tradicionales no lograban captar adecuadamente el interés de los estudiantes, se planteó la importancia de integrar enfoques innovadores basados en los conocimientos de neurociencia para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se empleó un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico, explorando las percepciones y experiencias de docentes y estudiantes en la implementación de estrategias neurodidácticas. La muestra intencional, compuesta por 12 niños de una sola aula divididos en dos grupos, permitió profundizar en cómo estas estrategias a...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación, El Plan Estratégico y su Repercusión en la Gestión Financiera de la Sociedad de Beneficencia del Distrito de Moche, 2021, se realizó con el fin de determinar la repercusión de la elaboración de un plan financiero en la gestión financiera de la Sociedad de Beneficencia, la investigación fue de diseño no experimental, de corte longitudinal y de tendencia, la población estuvo representada por la variable independiente (Plan Estratégico) los ejecutivos administrativos de la Sociedad de Beneficencia, y por la variable dependiente (Gestión Financiera) fueron los estados financieros de la misma empresa, para realizar esta investigación se ejecutó, una encuesta y un análisis documental en el cual se elaboraron unas guías para clasificar la información y ser procesada. Los resultados que se obtuvieron fue que se pudo mejorar de un 1% a un 4%...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El estudio se encuentra en la línea de gestión de Organizaciones, cuyo objetivo es: Determinar la relación entre el control interno y la gestión de transparencia de la municipalidad distrital de Santa Cruz, Huaylas – 2020, bajo este aspecto se considera como tipo de estudio aplicada, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental – correlacional, evitando intervenir en el comportamiento de la variable control interno y gestión de transparencia, además obteniendo datos en un solo momento, por lo que se considera transversal. Para el desarrollo del trabajo se seleccionó una población integrada por 60 trabajadores, seleccionados mediante el muestreo no probabilístico. Utilizando la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, que tuvo que pasar por el proceso de validez y confiabilidad antes de su aplicación, llegando a concluir: Existe relación positiva con...
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tesis de grado
Determina la relación que existe entre la cultura financiera y la economía familiar de los habitantes del Rímac, con la finalidad de incentivar el buen manejo de los ingresos y gastos de los habitantes de este distrito. La investigación es de nivel correlacional, el enfoque es cuantitativo, el diseño de investigación es no experimental transversal, la población son los habitantes del distrito del Rímac, la muestra se halló a través de un muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple dando como muestra final a 383 personas; la técnica empleada para recopilar los datos fue la encuesta. Los resultados obtenidos nos indican que existe una relación significativa a un nivel de correlación positiva alta entre la cultura financiera y la economía familiar de los habitantes del Rímac. Como conclusión se tuvo que, a mayor nivel de conocimientos y competencias en cultura financie...
7
tesis de grado
Publicado 2024
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Investiga la relación entre la aplicación de la prorrata del Impuesto General a las Ventas y determinación del Crédito Fiscal en una Universidad Pública de Lima durante el año 2022. La metodología que siguió fue de enfoque cuantitativo, no experimental, con nivel relacional, con una muestra de 20 trabajadores. Los resultados de investigación indicaron que existe una correlación moderada (o fuerte, según el valor específico del coeficiente de correlación) entre la aplicación de la prorrata del IGV y la determinación del Crédito Fiscal en la Universidad Pública durante el año estudiado. Esta correlación sugiere que la forma en que se gestionó la prorrata del IGV en la universidad influyó en la obtención de créditos fiscales. Estos hallazgos son de gran importancia para la gestión financiera y fiscal de la Universidad Pública, ya que sugieren que la optimización de...
8
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente tesis aborda el diseño estructural basado en el desempeño sísmico estático del Pabellón “A” de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública de Arequipa. El objetivo principal es evaluar su comportamiento estructural frente a diversos niveles de amenaza sísmica, empleando el análisis estático no lineal Pushover. Para ello, se utilizó una metodología de carácter mixto con un alcance descriptivo. El modelo estructural, se desarrolló según las normativas peruanas (NTP. E-030, NTP. E 060, NTP. E-020), empleando programas como Etabs V.22.3.0 y Excel 365. Así mismo, el análisis Pushover, basado en ASCE/SEI 41-13 y 41-17, permitió obtener curvas de capacidad y parámetros claves fundamentales para comprender el comportamiento sísmico. La determinación del punto de desempeño sísmico se realizó empleando el Método de Coeficientes según lo establecid...
9
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación significativa entre empatía cognitiva afectiva y manejo de conflictos en adultos de la Municipalidad del distrito de Pomalca, 2021. En cuanto a su tipo y diseño fue descriptivo, correlacional, no experimental – trasversal. Se tuvo como muestra a 80 trabajadores de ambos sexos, entre los 30 a 75 años. Se empleó el Test de empatía cognitiva afectiva (TECA) adaptación de Carrasco (2017) y test de Estilos de manejo de conflictos de Thomas y Kilman, adaptada por Morales (2018). Se recurrió al Chi-cuadrado de Pearson como herramienta estadística. Los resultados indicaron que no existe una relación positiva significativa (X2=.802; p>.05) entre empatía cognitiva afectiva y manejo de conflictos en los colaboradores de la Municipalidad, además de un nivel medio tanto para empatía cognitiva afectiva y manejo de conf...
