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tesis de grado
Publicado 2019
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The present work entitled: "False German-Spanish cognates that cause confusion in the learning of the German language," has as main objective identify the false cognates of German and Spanish that cause confusion in the German language learning in the students of the secondary level’s second grade of “San Juan" school. When we study a language and learn its vocabulary, we realize that there are certain words that are very similar in writing or pronunciation to our mother tongue, but at the same time we are surprised that its meaning is totally different from ours. Which causes some confusion in the students' learning if we do not put emphasis on this situation and do not look for the necessary strategies to achieve an improvement in the teaching-learning process of the students. Therefore, we seek to know which false cognates that cause confusion in the learning of the German languag...
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tesis de grado
Publicado 2016
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“El aprendizaje de segundas lenguas es cada vez una necesidad más patente en las sociedades occidentales” (Vila, 1997, p.15). Nos encontramos en un mundo que se vuelve día a día más globalizado y competitivo, y por ende muchos padres y madres de familia consideran como opción para sus hijos e hijas el aprendizaje de una segunda lengua a una edad temprana, ya que esto los preparará mejor para el futuro.
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tesis de grado
Publicado 2016
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“El aprendizaje de segundas lenguas es cada vez una necesidad más patente en las sociedades occidentales” (Vila, 1997, p.15). Nos encontramos en un mundo que se vuelve día a día más globalizado y competitivo, y por ende muchos padres y madres de familia consideran como opción para sus hijos e hijas el aprendizaje de una segunda lengua a una edad temprana, ya que esto los preparará mejor para el futuro.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente tesis reporta una investigación elaborada con un enfoque cuantitativo, alcance correlacional y diseño transversal, sobre la influencia que tiene el clima académico de aula en la motivación intrínseca del alumnado de las especialidades de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación durante el semestre 2018-II. La muestra aleatoria y estratificada quedó conformada por 137 estudiantes pertenecientes al II y IV ciclo de estudios de las especialidades de francés, inglés, alemán e italiano. Se utilizaron como instrumentos de recolección de información la Escala de Clima Social de Aula para Universidades y la sub escala Motivación Intrínseca del Academic Motivation Scale Revisded, los que se validaron con la V de Aiken y el Alfa de Cronbach. Los datos se analizaron con la escala de estanones para el esta...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El ser humano ha remplazado y desplazado la cubierta vegetal por una capa de asfalto, ladrillo y cemento. En el marco de la mitigación y adaptación frente al cambio climático, es necesario crear una preocupación en el ser humano de encontrar soluciones viables y amigables con el entorno de las ciudades, buscando mejorar el bienestar y la calidad de vida. El proyecto que se realizó evaluó una alternativa diferente para poder reducir el consumo de energía eléctrica, y poder cuantificar el ahorro energético y económico, proveniente de los aparatos eléctricos que existen dentro del colegio, el aparato más usado, eran los ventiladores, a causa de las temperaturas altas dentro de las aulas y oficinas, es por ello que se implantó un techo verde de tipo indirecto, con material asequible y resistente, para una zona de clima cálido, y en un área total de 450.21 m2 (Área con techo v...
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tesis de grado
Publicado 2012
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When we talk about the teaching of the language skills in general (listening, speaking, reading and writing), different conflicts appear that can retard or prevent the German language student to be able to be competent in the use of these skills in an appropriate form. The oral production, one of the most immediate skills that the student needs to possess, is attributed an endless number of factors that allow or avoid its development. This research deals with a methodological proposal for the German language searching. Having in mind, the challenge presented by the diversity of students in the classrooms, it is necessary to develop strategies that are feasible of using, so that this allows and provides answers to the student's needs. This research has a constructivist approach to achieve a meaningful learning in student, in order to develop the oral production in the German language. The...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Esta tesis de maestría en docencia universitaria con mención en gestión educativa tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño en aula de los docentes de las Instituciones Educativas Multigrados del Núcleo Educativo Lagunas ubicado en la provincia de Ayabaca en la región Piura. La investigación se realizó en el enfoque cuantitativo; fue científica o básica y según su diseño, fue no experimental transversal correlativa. La población de estudio estuvo conformada por el personal directivo y los docentes que laboraron en estas instituciones en el año 2018. Dado el tamaño de la población, no fue necesario extraer una muestra de estudio. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados mediante el juicio de expertos y el coeficiente alfa de Cronbach. La información se procesó en el programa estadístico SPSS y las hipótes...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La lectura extensiva es una práctica que ha recibido gran atención en el área de enseñanza de inglés a hablantes no nativos. Esto es, en parte, gracias a los beneficios que postula su teoría, los cuales serían, en síntesis, el brindar oportunidad a los estudiantes de inglés de este idioma a través de la práctica de leer por placer. Esta, como muchas prácticas de enseñanza en el área de inglés, se realiza en diversas áreas geográficas y contextos, entre ellos el de América del Sur. A pesar de eso, la investigación teórica sobre de la lectura extensiva en Sudamérica es escasa, lo cual limita indirectamente un mayor entendimiento y posible uso de esta beneficiosa práctica. El presente artículo pretende generar una oportunidad de cambio a esta situación. Para esto, se han recuperado cuatro fuentes académicas principales, las cuales cumplen con haber sido elaboradas p...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación se sustenta en el objetivo de determinar la relación existente entre la metodología Flipped Learning y el aprendizaje significativo del curso Lenguaje Audiovisual de un Instituto Privado de Lima, según la percepción de los docentes y estudiantes durante el semestre 2022-II. El estudio tuvo un enfoque mixto, de alcance correlacional y diseño de triangulación recurrente, donde se aplicó un cuestionario a una muestra de 81 estudiantes y una entrevista semiestructurada a cuatro docentes. Los resultados evidencian que la aplicación de la metodología Flipped Learning se encuentra en un nivel regular de acuerdo con el 59.3% de los estudiantes, mientras que los docentes consideran que se debe ajustar el contenido teórico-práctico del curso para llevarlo a un modelo más alejado de lo convencional. La variable aprendizaje significativo se encuentra en el nive...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En el estudio se observó problemas en el desarrollo de la autoestima de niños y niñas de 4 años debido que muchos niños no muestran participación, atención, sobre todo la aceptación que deben tener dentro y fuera del aula, se tuvo como objetivo general Determinar la influencia de la dramatización en el desarrollo de la autoestima de los niños y niñas de 4 años de la I.E. “Zoila Tudela De Puell”, Zarumilla, Tumbes, 2021, Respecto a la metodología se consideró el tipo de investigación aplicada, de nivel experimental, y diseño pre – experimental, para la técnica fue la observación, se utilizó como instrumento una lista de cotejo, y los datos fueron obtenidos luego de su aplicación, y fueron procesados en el programa Spss v26, luego su análisis de la información.. Se evidenció que el P-valor >α es+ menor al valor establecido por el autor, por tal razón no se co...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo con diseño descriptivo transversal de una sola casilla, se realizó con el objetivo principal de realizar la propuesta de mejora de la red en la institución educativa “José Carlos Mariátegui” del distrito de Papayal Tumbes, 2017que permita optimizar el servicio informático virtual y la comunicación interna . El universo muestral estuvo constituida por 135 usuarios de la red. Para la recolección de datos, se aplicaron dos técnicas tales como: entrevista y encuesta. El análisis y procedimientos de datos se realizaron en el programa Microsoft Office Excel 2013, con él se elaboraron tablas y gráficos para detallar los siguientes resultados. De acuerdo a la dimensión docente, cabe destacar con respecto a la frecuencia de la Mejora de la red, se evidenció que el 89% de los docentes consideran que la mejora en la insta...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El ejercicio profesional en general y de manera particular del docente, en su rol de promotor y gestor comunal, requiere de una formación que incluya el desarrollo de competencias multidisciplinares, que le permitan interactuar de manera efectiva dentro de su comunidad. Este trabajo de investigación, tuvo por objetivo establecer las relaciones socioeconómicas y educativas, entorno a la Cooperativa Agraria Santa Sofía, dedicada a la producción de banano orgánico de exportación en el valle del mismo nombre, donde se analizaron las relaciones existentes entre la formación por competencias de aplicación multidisciplinaria, en el área de desarrollo profesional de Educación Rural y Desarrollo, como parte del perfil del egresado de la escuela de Lengua y Literatura de la facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad Nacional de Piura y, la mejora de la formación como ...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La deserción de alumnos en los niveles superiores de estudio es preocupante por ello esta investigación se desarrolla en el Instituto Superior Tecnológico Privado ISTEPSA de la ciudad de Andahuaylas el cual tiene 427 alumnos matriculados en el semestre académico 2019-II, para lo cual se ha planteado el siguiente problema; ¿Cuáles son los factores y patrones que permiten segmentar los alumnos con riesgo de deserción del Instituto Superior Tecnológico Privado ISTEPSA, durante el periodo 2019?, para cuya solución se aplica técnicas de Aprendizaje Automático en WEKA: Se aplicó el método de evaluación CfsSubsetEval y el método de búsqueda BestFirst para identificar los factores, para establecer los patrones se usó el algoritmo de asociación A priori y para segmentar, se usó el algoritmo de Maximización del Valor Esperado “Expectation Maximissation” (EM) y mapas auto or...
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tesis de grado
Publicado 2010
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Since we were college students we have been very interested in the situation and problems teachers have to face in our context, Tarapoto, PERÚ. So we decided to contribute to the solution of these problems. We ask for the opinions and suggestions of the teachers who teach English at the "Juan Jimenez Pimentel" School. We also watched sorne English classes in the same school. Our aim was to elaborate and apply a program based on Neurolinguistics Program which explores die learning styles of students. We choose two sections of 3° grade of high school (Juan Jimenez Pimentel School) because they were very similar in number of students, learning style, and academic records. Our program was applied in the 3° grade, Section "F" of high school of the mentioned school (which was our "experimental group"), during the 4th bimester 2008. The "control group9 was the 3° grade of high school, Secti...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Partiendo de las consideraciones respecto de la liturgia en el Antiguo y Nuevo Testamento, así como en los escritos de los Padres de la Iglesia y el desarrollo de la misma a través del Magisterio de la Iglesia, se presenta la relación entre la liturgia y la espiritualidad cristiana. A partir de la enseñanza de la Constitución Sacrosanctum Concilium la liturgia se percibe como el ejercicio del sacerdocio de Cristo, a través de signos sensibles y eficaces, que santifica a los hombres y permite que éste brinde el verdadero culto a Dios, siendo así la acción de Dios que permite la actualización del misterio pascual de Cristo, cumbre de la historia de la salvación. Partiendo de ello la liturgia se hace para todo cristiano la primaria y necesaria fuente de espiritualidad (SC, n.14) dado que la acción del Espíritu Santo transforma la propia vida del creyente en ofrenda espiritual a...
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artículo
The Brief Emotional Intelligence Inventory (EQ-i-M20) was designed to assess emotional intelligence in individuals. Its application in educational contexts allows the identification of areas for intervention and development. This study aimed to evaluate its psychometric properties. It used an instrumental design and 500 Chilean university students participated. The factor structure of the instrument was examined through confirmatory factor analysis and factorial invariance tests were performed. The structural analysis revealed that the five-factor model of the EQ-i-M20 showed favorable fit indicators (X²=267.278, gl=160, p<0.001; CFI=0.986; TLI=0.984; RMSEA=0.033; SRMR=0.042). In addition, the factorial invariance analysis confirmed the equivalence of the model between men and women, suggesting that it equitably measures emotional intelligence in both genders. These results are relev...
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capítulo de libro
Publicado 2019
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Para acceder a la publicación completa del capítulo del libro, acceda desde el siguiente link: https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/publicaciones/mayeutic-28-preguntas-para-hackear-la-escuela/
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que el geosistema terrestre, es un sistema conformado por elementos que se encuentran concatenados e interrelacionados entre sí, formando una unidad o un todo, constituidos por la litósfera, la hidrósfera, atmósfera, la biósfera y la sociósfera. El hombre y la sociedad son dependientes de este geosistema también llamado planeta Tierra. El enfoque sistémico aplicado en la geografía es una innovación que surgió después de la segunda Guerra Mundial y fue desarrollado por geógrafos rusos y posteriormente por geógrafos franceses, alemanes y americanos quienes en su momento consideraron al planeta Tierra como un sistema, la aplicación de este enfoque en el Perú se inició en la década de los ´70 en las universidades estatales y privadas. Al tratar los elementos constitutivos del geosistema, se abordan las definici...
