Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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1
artículo
Publicado 2025
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The relationship between executive functions (EF), creative personality, and academic performance in Argentine university students was examined. A total of 248 students (M = 22.97 years, SD = 4.43) from various Argentine provinces participated. The Adult Executive Functioning Inventory (ADEXI), the Cognitive Flexibility Scale, the Creative Behavior Scale (ECC), and the Creative Personality Scale (EPC) were used, along with academic performance data and sociodemographic information. Data were collected online through Google Forms and analyzed using Spearman correlations and mediation analysis with robust Maximum Likelihood estimator and Bootstrap. Cognitive flexibility exhibited the most robust correlation with grade point average (r = .281, p < .001), followed by working memory difficulties (r = -.234, p < .001). Creative personality correlated positively with grade point average (...
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artículo
Publicado 2020
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Child abuse is addressed, from the perspective of neuroscience, considering a pressing need to know the modifications and neurobiological effects of abuse in a stage of life that is in a process and critical period of neurodevelopment, constituting a stage of special vulnerability to the various stressful situations and adverse experiences that generate an impact on the cognitive, emotional and social development of the human being. After defining the treated topic and its epidemiological implications, postnatal development and the consequences of child maltreatment are exposed on the development of the central nervous system, reviewing the state of the art in relation to the findings observed in structural and functional neuroimaging of the brain. This review explores the contributions of epigenetics as a relevant modulating variable of child maltreatment in the outcome of internal...
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es estudiar el Programa de Circuito Neuromotor del Proyecto Optimist y su relación con el desarrollo motor grueso en los niños y niñas de 3 años. Se revisa investigación para establecer el estado del arte a nivel de tesis nacionales e internacionales. Se hace una revisión de los aspectos neurofuncionales del procesamiento del movimiento, especialmente en el control del movimiento intencional que requiere de procesos ejecutivos, y de los aspectos relativos a la neuroeducación. Se analiza qué es el movimiento, desde su control anatómico, su desarrollo, su funcionamiento tónico y el beneficio que implica para el desarrollo cerebral por el control neuromotor en el procesamiento del movimiento. Desde el enfoque de psicomotricidad se analiza cómo el control motor forma parte de la autonomía y la identidad. Se describe el programa del Ci...
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Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo de investigación fue podemos ver que en los hemisferios cerebrales encontramos funciones específicas, afirmando de esta manera que el hemisferio izquierdo está más relacionado con las funciones intelectuales y el hemisferio derecho está ligado al arte. En un 95% de las personas el hemisferio más desarrollado o dominante es el izquierdo. Las experiencias que tiene el individuo se dan al comienzo de una sensación y que se produce por medio de estímulos, haciendo conexiones con los sentidos. Una vez que dichas sensaciones están coladas al cerebro se les puede llamar percepción. El aprendizaje es un proceso que ocurre en el interior del sujeto o sea en la cabeza de aquel que aprende, éste a su vez involucra una serie de eventos internos como la motivación, atención, codificación, memorización, recuperación y reforzamiento los cuales son esenciales ...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la influencia que tiene el Neuromarketing en el desarrollo empresarial y que la raíz de nuestro éxito radica en nuestro cerebro, ya que tiene el poder para intervenir en todas las decisiones que tomamos diariamente. Su foco de estudio está basado en el taller textil de una institución educativa que busca incentivar el emprendimiento en los estudiantes para que a futuro puedan crear su propia micro o pequeña empresa teniendo en cuenta los aportes del neuromarketing, de la neurociencia y el marketing y otras herramientas necesarias para llegar al éxito. Se menciona que el neuromarketing emerge de la neurociencia y es una pieza clave para las organizaciones, pues, pretende explicar cómo el cerebro humano se encuentra comprometido en la toma de decisiones del consumidor, bien sea para maximizar las ganancias de forma racio...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Neural self-organization is an innate feature of the brains of mammals and it isvery necessary for their operation. The most known artificial neural network models that use this characteristic are the Self-Organized Maps (SOM) and the Adaptive Resonance Theory (ART), but these models do not take the neuron as a processing unit, as it’s biological counterpart does; besides these are models mostlyused for the unsupervised learning paradigm, this means that there aren’t robustself-organized models in the supervised learning paradigm. In other way, influence value reinforcement learning paradigm, used in multi-agent systems, prove thatagents can communicate among them, and can self-organize themselves to assigntasks, without interference.Motivated by the lack of features in the artificial neural networks, and taking intoaccount the influence values reinforcement algorithm, a new neural n...
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artículo
Education and Family Support, and Mathematics Achievement in Two Different Sociodemographic Contexts
Publicado 2022
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This paper presents the results of a non-experimental cross-sectional study conducted under a mixed explanatory design (with manifest and latent variables), in an indigenous school in a rural area and an urban school in Morelos (Mexico). The sociodemographic context of the schools of origin was considered as a predictor variable of Mathematics achievement in 6th grade of primary school, and the educational level of the parents and family support were considered as mediating variables. At the end of 6th grade, students from both schools answered a scale on family support and a short test on two mathematical competencies: Communicating mathematical information and Using techniques efficiently. The data were analyzed with two structural regression models of relationships between manifest variables (school context and parents' educational level) and latent variables (family support with eigh...
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tesis de grado
En los últimos años, las enfermedades mentales han ido aumentando a nivel mundial y especialmente en el Perú debido a su alta prevalencia en los trastornos mentales de 37,3% para Lima Metropolitana, y de 39,3% en ciudades de la sierra1 entre los cuales existe una población oculta que no pide ayuda ya sea por carencia de recursos o por ser parte de un estigma social, donde discriminan y denigran a las personas que poseen algún trastorno, u inclusive creen que solos pueden superar una enfermedad psíquica, aludiendo a que ‘todo está en la mente’, pero se olvidan que la mente es la expresión funcional del cerebro. Así es como el proyecto de tesis se convierte en un desafío, tomando una problemática social que cada día genera más demanda, no sólo por el aumento progresivo que han sufrido las enfermedades mentales, sino también por la incipiente implementación de los hospit...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación justifica el valor de la experiencia del aburrimiento, ahondando en su relevancia en el marco de la sociedad contemporánea. La metodología está situada dentro del paradigma interpretativo de enfoque cualitativo, bajo una investigación de tipo teórico y un diseño de carácter descriptivo. Las categorías apriorísticas tienen sustento epistemológico en las teorías de Husserl (1962), Heidegger (1997), Nietzsche (2003), Schopenhauer (2004) y Sartre (2016). Para esta investigación, se usó la plataforma Google Scholar para la consulta de más de 300 fuentes bibliográficas en español, inglés y francés, posibilitando una mirada comprensiva y objetiva del problema, sin pretensión de abarcarlo en toda su complejidad. Este sólido marco teórico garantizó un adecuado análisis fenomenológico interpretativo de las distintas formas contemporáneas de lo aburrido, h...
