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tesis de grado
Publicado 2018
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El estudio geológico y geotécnico de Factibilidad de la Presa Cachimayo, ubicado en el distrito de Ascensión, Prov. y Dpto. de Huancavelica, propone la construcción de una Presa ubicado en la zona de Mal Paso, para almacenar las aguas del rio Cachimayo. La geología local del vaso corresponde a una serie de depósitos cuaternarios, en el centro del valle predominan los depósitos de bofedal, cerca de la ribera del rio Cachimayo se tiene depósitos fluviales y aluviales, las partes laterales del valle comenzando por la parte baja está compuesta por depósitos deluviales, coluviales y morrenicos, en la margen derecha afloran las rocas sub volcánicas de andesita y en la margen izquierda se tiene lavas de composición andesitica. Geomorfológicamente el valle tiene forma de U “abierta”, llano en la base, y conforme se va ascendiendo la pendiente es suave a moderada. Las investigaci...
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artículo
Publicado 2012
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El presente artículo presenta los resultados de una investigación realizada a finales 2010 y que se relaciona con el desarrollo de los trabajos colaborativos al interior del aula virtual en el curso Herramientas Informáticas, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia. Para conocer la percepción de los estudiantes, se presenta el cuestionario CAWA de trabajo colaborativo, el cual fue diseñado para esta investigación y, por último, se muestran algunas recomendaciones a tener en cuenta a la hora de realizar actividades colaborativas en ambientes virtuales.
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artículo
Publicado 2021
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Este artículo presenta dos experiencias docentes de integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la emergencia sanitaria causada por la COVID-19. Se describen y evalúan la aplicación de las presentaciones interactivas y del podcast aplicados a cursos de psicología en dos niveles formativos: pregrado y posgrado. Se analiza la importancia de la implementación y uso de este tipo de recursos para la promoción del aprendizaje autónomo. Asimismo, se señala la relevancia del concepto de usabilidad e interacción para el diseño de recursos asincrónicos en el contexto de la enseñanza virtual.
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artículo
Publicado 2023
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This project questions the dialogue between photography and poetry. The image summons a poem and this, in turn, summons another image within the framework of an unfolding of questions about the conditions in which we inhabit the world. The sequence dialogues with that which concerns oneself and with that which opens and closes life in dynamics of pleasure and suffering. The idea is that both registers overdetermine each other to correspond, to produce a friction, to mark the opacity of an experience, to open lines of meaning, to point to that which has no word or to try to border on something unnamable. What is the dialogic behind the monologue of artistic production? The project emerges as an aesthetic exploration of two people who have tried to re-articulate different discourses and who have sought another way of conversing.
6
artículo
Publicado 2021
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Esta propuesta de innovación en la enseñanza-aprendizaje del diseño urbano prioriza las TIC con el fin de asumir la formación por competencias sin perder los fundamentos de la formación universitaria. La formación del arquitecto tiene un rol fundamental para el mejoramiento de los espacios que estructuran las ciudades. El Taller de Urbanismo 3 de la FAU-PUCP1 integra los métodos visual y virtual para aportar al dominio de los contenidos teóricos, metodológicos, normativos y a la experiencia como fundamento para la práctica eficiente del diseño de los espacios de uso público. Los materiales visuales convertidos en recursos virtuales se implementaron de manera iteractiva e interactiva con actividades progresivas, promoviendo la relación horizontal docentes-estudiantes y el uso de las TIC. Se logró fortalecer en los estudiantes las capacidades de diseño urbano coherente duran...
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informe técnico
Publicado 2022
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El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y la enseñanza virtual en docentes de la Facultad de Ciencias Sociales UNFV 2022. El tipo es básico, enfoque cuantitativo, nivel correlacional. El instrumento de recolección fue conformado por un cuestionario de 24 ítems y se encuestó a 52 docentes de la Facultad de Ciencias Sociales (Escuelas Profesionales de Ciencias de la Comunicación, Trabajo Social y Sociología). Los resultados del análisis estadístico dan cuenta de la existencia de una correlación positiva moderada (rs = 0,628) entre la comunicación asertiva y la enseñanza virtual en docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Federico Villarreal 2022, por lo que se acepta la hipótesis alternativa. Se concluye que la comunicación asertiva es de vital importancia en la enseñanza-aprend...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El propósito de este artículo es determinar qué garantías debe entregar el proveedor y la plataforma de metaverso frente a las infracciones al deber de idoneidad en la adquisición de NFT’s dentro del Metaverso. Partiremos de las definiciones y características que tienen los NFT’s y el Metaverso, así como, la forma de gobernanza que presentan estos. Luego de ello, se presentará las problemáticas del deber de idoneidad en cuanto a la adquisición de NFT’s en el metaverso. En este punto se presentará 3 retos actuales que enfrentan los consumidores en la adquisición de estos productos digitales. En base a los retos presentados en la adquisición de NFT's en el metaverso, se propondrá el uso de garantías explicitas para asegurar el deber de idoneidad en la adquisición de NFT’s en el metaverso.
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artículo
Publicado 2020
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En el presente artículo, revisaremos las principales características de los gasoductos virtuales, su importancia en la masificación del gas natural en nuestro país, qué desafíos enfrenta la actividad de cara al futuro, así como su armonización con el transporte por ductos y la distribución por redes. En efecto, los gasoductos virtuales constituyen una herramienta valiosa para la masificación del gas natural en nuestro país, dadas las brechas que aún quedan por cerrar en cuanto a acceso a la energía a lo largo de nuestro territorio, erigiéndose como la alternativa de acceso rápido y flexible frente a los sistemas convencionales de transporte y distribución de gas natural. Sin embargo, a medida que las concesiones de dichos sistemas avanzan, surge la necesidad de una convivencia articulada cuyos lineamientos debería definir el Gobierno en beneficio de los consumidores.
10
artículo
Publicado 2021
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El curso de Psicología en Estudios Generales Ciencias de la Pontificia Universidad Católica del Perú estudia el comportamiento humano desde temas básicos como la motivación, los procesos cognitivos, las conductas sociales, entre otros. Tiene clases teóricas desarrolladas por un docente principal y prácticas dirigidas a cargo de tres jefes/as de práctica. Durante los últimos años, el curso se llevó a cabo en modalidad presencial. Por primera vez en el semestre 2020-1, debido a la coyuntura mundial de la pandemia por la COVID-19, se implementó un ciclo académico en modalidad a distancia. Este nuevo escenario abrió la posibilidad de contemplar el curso con una nueva metodología que incluya herramientas para la gamificación del aprendizaje y posibilite la interacción en un espacio virtual. En el presente documento, se describe y analiza la sistematización de la experiencia ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El estudio Geológico Geotécnico para la construcción de la presa de concreto consiste esencialmente en la caracterización geológica geotécnica y el análisis de los suelos de la cuenca y de los materiales que constituirán para su construcción, está ubicada en el distrito Pallpata (Comunidades de Pallpata, Canlletera, Huarcapata, Antya Cama) distrito de Espinar (Comunidades de Bajo Huancane, Alto Huancane, Antacollana.) departamento Cuzco, comprendidas entre una cota de 4060 a 4080 m.s.n.m. Las condiciones geológicas del área de estudio señalan: en el cuerpo de la presa presenta afloramientos rocosos del Grupo maure conformado por riolíticas y dacíticas en las márgenes derecha e izquierda del vaso, y en la parte superficial compuesta por depósitos cuaternarios: depósitos fluviales, depósitos aluviales, depósitos deluviales, depósitos deluviales-residuales, coluviales, ...
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tesis de grado
Objetivo: Realizar el diseño estructural en concreto armado de una adecuada infraestructura de la Institución Educativa Inicial N° 935 Apóstol Santiago de la Localidad de Acos, Distrito de Chumpi, Provincia de Parinacochas, Departamento de Ayacucho. Metodología: Se realizó una investigación descriptiva aplicada, diseño no experimental tipo transversal y enfoque cuantitativo. Se utilizó el programa ETABS v. 2016. Resultados: Se realizó el diseño arquitectónico de la institución, se determinó las características del suelo (Capacidad portante de 3.07 Kg/cm2), la zonificación establecida es la de zona 3, las secciones de los elementos estructurales son 30x40cm, 40x55 cm para las columnas y vigas de 25x35, 25x40, 30x40 y 40x55, respectivamente. El análisis sísmico determinó que las secciones de los elementos estructurales son los adecuados. Se realizó el diseño estructura...
13
tesis de grado
Publicado 2023
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La intención del estudio es Relatar los niveles freáticos en las capacidades portantes del suelo en el barrio Lizandro luna – Azángaro - Azángaro - Puno, La técnica del análisis es de indagación no experimental, nivel descriptivo, explicativo, de enfoque cuantitativo, con una muestra de 5 calicatas el método de análisis es la consulta y la herramienta utilizada es las fichas de datos. Las secuelas obtenidas en la presente investigación se analizó el índice de niveles freáticos en las capacidades portantes del suelo en el barrio Lizandro luna -jurisdicción de Azángaro, provincia de Azángaro departamento de Puno valida la Hipótesis General los datos encontrados con un nivel fetico de la calicata 1 Promedio 1.27 Kg/cm2, calicata 2 Promedio 1.02 Kg/cm2, calicata 3 Promedio 1.21 Kg/cm2, calicata 4 Promedio 1.01 Kg/cm, calicata 5 Promedio 1.02 Kg/cm.
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tesis de grado
Publicado 2020
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El objetivo principal de esta investigación es determinar cómo se construyen discursivamente las identidades homosexuales en la aplicación móvil Grindr usada en Lima. A partir de las tácticas de la intersubjetividad (Bucholtz y Hall 2004b), buscaré dar cuenta de los procesos intersubjetivos que les permiten a los usuarios construirse a sí mismos y a los demás, en interacción con ciertas ideologías. A manera de hipótesis, argumentaré que las identidades homosexuales se construyen por distinción (Bucholtz y Hall 2004b) en relación con ideologías en torno a la masculinidad. El método aplicado corresponde a un análisis textual de 500 perfiles de usuarios, de acuerdo con cinco distritos de diferentes niveles socioeconómicos. Organicé estos datos en cuatro ejes: identidad de género y orientación sexual, educación, higiene y nacionalidad. Asimismo, realicé un grupo focal ...
15
tesis de maestría
Publicado 2017
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La PUCP busca convertirse en una universidad de investigación y ser un referente nacional e internacional. Una de sus estrategias es desarrollar sus habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Por ello, debemos conocer primero cuál es la situación en el uso de las TIC en la universidad. Este trabajo busca conocer cuál es el nivel de planificación de las TIC para los cursos virtuales o semi-presenciales de pregrado que se dictan en la PUCP con la finalidad de proponer mejoras y reconocer oportunidades en la metodología de enseñanza para la institución. Para este fin, se utilizará la Matriz TIC, la cual es una herramienta para determinar el grado de planificación de las instituciones educativas. Este instrumento contribuye a perfilar un Estado de Situación TIC que identifique puntos fuertes y débiles, oportunidades, amenazas y los cami...
16
tesis de maestría
Publicado 2024
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El presente estudio tuvo como propósito analizar la relación entre el uso de la red social educativa Edmodo y el de trabajo colaborativo en estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Túpac Amaru del Cusco. Bajo un diseño metodológico cuantitativo de tipo correlacional y alcance descriptivo, se trabajó con una muestra de 60 estudiantes distribuidos en las secciones 5° A y 5° B. Los ejes centrales de análisis fueron la plataforma virtual Edmodo y las dinámicas de trabajo colaborativo en el ámbito escolar. Como principal resultado, se halló una correlación positiva significativa 0.723, entre la red social Edmodo y el trabajo colaborativo, según el coeficiente de Kendall. Este hallazgo sugiere que la integración estratégica de entornos digitales en la práctica pedagógica potencia la interacción sinérgica entre estudiantes, favoreciendo la const...
17
tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera influye la aplicación de la terminación anticipada en la investigación del delito de hurto agravado, tramitados en la 2da. fiscalía provincial penal, primer despacho de investigación, Tarapoto – 2016. El diseño de la investigación fue de tipo descriptivo simple, y tuvo como población 100 casos en donde se aplicó la terminación anticipada en los delitos de hurto agravado llevados a cabo en la 2da fiscalía provincial penal, primer despacho de investigación, Tarapoto – 2016. Se utilizó la técnica de la encuesta para el acopio de los datos. La investigación utilizó el método deductivo de tipo no experimental, descriptiva - simple, transversal. La teoría que se utilizó es lo establecido en la legislación peruana y la jurisprudencia. Se llegó a la conclusión principal, que la aplicación de la term...
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tesis de maestría
El resultado obtenido de los niveles de la variable calidad humana, el que predomina es el nivel regular con un 52% (79 usuarios). De los niveles de la variable mejora del trato al usuario, el que predomina es el nivel moderado con un 46.67 % (70 usuarios). Así también la calidad humana se relaciona con la mejora del trato a usuarios, en , Educación -2015, lo cual se comprobó con el estadístico de prueba t estudent, donde el t calculado = 10.35, resulto mayor que el t tabulado= 1.978 y la probabilidad asociada a P< 0,05, el valor se ubicó en la región de rechazo. La única dimensión de la variable mejora del trato al usuario que tiene un nivel pésimo es la atención oportuna. El estudio es de vital importancia porque en base a las conclusiones obtenidas nos orienta a diseñar propuestas y planes de capacitación, así como mejorar la disposición a utilizar el método científic...
19
tesis de grado
Publicado 2020
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La tesis tuvo como Problema general: ¿Cómo son ejecutadas las medidas de protección de acuerdo al principio de intervención inmediata y oportuna según ley 30364 del Juzgado de Paz Letrado-Izcuchaca 2020?; siendo el Objetivo general: ¿Determinar cómo son ejecutadas las medidas de protección de acuerdo el principio de intervención inmediata y oportuna según ley 30364 del Juzgado de PazLetrado-Izcuchaca 2020? y como Supuesto general: La ejecucion de medidas de protección de acuerdo el principio de intervención inmediata y oportuna según ley 30364 del Juzgado de Paz Letrado Izcuchaca-2020 son ineficaces. La Investigación se ubicó dentro del Tipo Básico, en el Nivel Investigación; se utilizó el Descriptivo - Exploratorio, los Métodos: Método científico, método hipotético deductivo, método hermenéutico y el método inductivo con un Diseño descriptivo simple; Muestra: ...
20
tesis de grado
Publicado 2022
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Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos y prácticas sobre estimulación oportuna en madres de niños menores de 12 meses, que se atienden en el Hospital II Huamanga EsSalud, Ayacucho 2021. Materiales y Métodos: enfoque cuantitativo, descriptivo, de diseño no experimental y de corte transversal. La población estará conformada por144 niños Se utilizará dos cuestionario validado y confiabilizado para medir la variable conocimiento consta 3 dimensiones: área motora, social, coordinación teniendo 19 ítem en donde tiene resultado final conocimiento bajo menor 9 puntos, medio 14-10 puntos, alto 19 a 15 puntos mientras que la variable de prácticas de estimulación tiene 3 dimensiones: área motora, social y coordinación como ítem 39, teniendo como resultado final prácticas adecuadas 39 a 15 puntos y prácticas inadecuadas de 14 a 0 puntos Resultados: Los datos recolectados s...
