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1
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación titulada “Propuesta de gestión por procesos para la calidad de gestión educativa Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Ideas –Huancayo 2021” del distrito de Huancayo, Provincia de Huancayo, Departamento de Junín en el año 2021, comprende el estudio que busca determinar en qué medida la propuesta de gestión por procesos contribuiría con la calidad educativa del instituto. Considerando que la gestión del instituto durante el tiempo de la investigación era empírica, e ineficiente. La investigación es de tipo aplicada, el nivel explicativo y el diseño utilizado es no experimental, propositivo. La muestra estuvo conformada por un total de 127 personas entre personal docente, administrativo y estudiantes. Para la recolección de los datos se empleó el cuestionario como herramienta, que comprendió un conjunto de 28 ítems y una preg...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El objetivo de la investigación fue demostrar la influencia de los mapas mentales en el aprendizaje del vocabulario del inglés en los alumnos del 3er grado de educación secundaria. El tipo de estudio es causal explicativa con diseño cuasi experimental, se aplicó una encuesta de 18 items y un test a una muestra de 26 estudiantes del 3er grado (secciones A y B) de educación secundaria en la Institución Educativa San Cristóbal de Paria. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario y la rúbrica debidamente validados, los resultados permitieron identificar la importancia de los mapas mentales para un aprendizaje significativo del vocabulario del inglés, porque la mayoría de los estudiantes demostraron que aprenden mejor el inglés con los mapas mentales. Se concluyó que el empleo de los mapas mentales como una estrategia influye significativamente en el aprendizaje del vocab...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El estudio de investigación titulado “Riesgo de Trastornos de la Conducta Alimentaria, en las adolescentes de la Institución Educativa secundaria Adventista Puno – 2013”, se realizó con el objetivo de determinar el riesgo de trastornos de la conducta alimentaria. La investigación fue de tipo descriptivo, de corte transversal, con diseño simple; la población estuvo conformada por 64 estudiantes adolescentes de 14 a 16 años, de sexo femenino de tercero, cuarto y quinto año de educación secundaria. Para la recolección de datos se utilizado la técnica de encuesta, aplican.do como instrumento la escala EAT – 26 de Garner y Garfinkel, constituida por 26 ítems con afirmaciones divididas en 3 partes. Los resultados muestran que los comportamientos riesgosos respecto a la dimensión de conductas de evitación de alimentos los más riesgosos son: “Miedo a la idea de estar con...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Objetivo: Diseñar un Sistema Informático basado en la ISO 27001, que permita al Órgano de Control Institucional de la Municipalidad Provincial de Huaura – Huacho tener seguridad en el manejo de la información. Métodos: La Población estuvo constituida por los 07 trabajadores del Órgano de Control Institucional de la Municipalidad Provincial. Se utilizó la Técnica de Encuesta, para aplicar el Test que mide el grado de conocimiento del Sistema de seguridad. Con este indicador de alfa de Cronbach se indica que el Cuestionario tiene un 90% de validez. Resultados: Se realizó el análisis de fiabilidad en el programa estadístico SPSS Statistics 22.0 al instrumento aplicado a todos los trabajadores del Órgano de Control y Área de Informática (07 trabajadores). Se obtuvo una fiabilidad de 0,739 (ver Tabla 03), este instrumento estuvo conformado por 14 items, distribuidos para la v...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tiene como objetivo general comprobar como la técnica del modelado desarrolla la creatividad en los niños de 4 años de la I.E.I. “El Carmelo” Abancay-2022. Metodológicamente la investigación es de tipo aplicada, con un nivel de investigación explicativo y diseño pre experimental pre y post test, con un solo grupo; donde la muestra está constituida por diecinueve niños, a quienes se les aplico una ficha de observación donde se evalúa la variable creatividad; así mismo se ha abordado cuatro dimensiones de la variable creatividad; la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración, se realizó doce talleres donde los datos se registraron en una ficha de observación que contiene doce ítems y con una escala de calificación ( inicio, proceso, logro esperado y logro destacado), dicho instrumento fue validado por expertos y se demostró su fiabili...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente Tesis lleva por título “Influencia del Bienestar de personal en la Rotación de los trabajadores del área de atención al cliente de Sociedad Eléctrica del Sur Oeste S.A. Arequipa 2019”, esta investigación tiene por finalidad conocer si el Bienestar que se da en esta empresa influye en la Rotación de los trabajadores; dicha investigación se desarrolla en cuatro capítulos. En el primer capítulo se aborda todo lo relacionado al Planteamiento Teórico, empezando por el Planteamiento del Problema a investigar, donde se busca encontrar si el Bienestar influye en la Rotación de los trabajadores, se plantearon los Objetivos de la investigación y luego se realizó la Justificación de la investigación seguida de la Hipótesis, en esta parte también se realizó la Operacionalización de las variables con sus indicadores y numero de ítems. El tipo de esta Investigació...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Siempre ha sido una preocupación saber las formas de enseñar de los docentes de diferentes instituciones educativas, así surge la idea de revisar las diversas estrategias que se desarrollan en la actividad didáctica, y también la preocupación de saber la efectividad que cumplen con relación a los aprendizajes de los estudiantes, que se manifiesta en su aprovechamiento académico. Por ello esta investigación tiene como objetivo general establecer la relación existente entre las estrategias didácticas y el aprovechamiento académico en estudiantes del 8vo. ciclo de la Escuela de Educación Primaria de la UNJFSC, 2020, para consolidar esta información se hizo necesario formular la hipótesis general que señala que las estrategias didácticas se relacionan significativamente con el aprovechamiento académico en estudiantes del 8vo. ciclo de la Escuela de Educación Primaria de la...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La aclaración del conocimiento matemático se logra mediante la experiencia, en estas experiencias el comportamiento teórico se establece sobre el número y postura de los objetos en el espacio y el tiempo a través de relaciones dinámicas. En educación, esta idea comienza a formarse cuando los niños son pequeños, cuando tienen que emplear procedimientos como la semejanza, organización, ordenamiento o clasificación para dar solución al problema simples en su vida circundante; es un método que más puede influir en el desarrollo de los estudiantes de cada vez más. pensamiento lógico y creativo. El pensamiento lógico de los niños forma parte del aspecto sensoriomotor y se realiza primeramente mediante los sentidos. Las múltiples experiencias del infante conciencia de su propia impresión sensorial se relacionan consigo mismo, con los demás y con las cosas del mundo que le r...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El propósito de este trabajo de investigación fue determinar el grado de influencia de la cultura organizacional en la satisfacción laboral del personal de la Municipalidad de Condesuyos, Chuquibamba – Arequipa. Con la finalidad de proporcionar a las autoridades y/o personas responsables de la institución, un plan de implementación de coaching para la mejora de la satisfacción laboral, sugerencias de cambio, reforzamiento y/o de mejora. Para la realización de este estudio se determinó como muestra al total de la población, conformada por 70 trabajadores a quienes se les aplicó un cuestionario estructurado, tipo escala de Likert, para diagnosticar la cultura organizacional, compuesto por 21 ítems correspondiente a 8 dimensiones, y para medir la satisfacción laboral, compuesto por 24 ítems correspondiente a 6 dimensiones, validado por tres expertos de la materia. El análisi...
10
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación aborda las diferentes problemáticas que se observan en la formación de profesionales capaces de planificar, organizar, regular, dirigir y evaluar las diferentes prácticas y demandas sociales relacionadas con la actividad física y el deporte. Este campo centra su interés en el desarrollo de conocimientos y de modelos de intervención en torno a la motricidad humana, la actividad física y el deporte de carácter recreativo y competitivo, la salud y la calidad de vida, la atención a las personas con alguna discapacidad, la educación física de la población en edad escolar, la actividad física para mayores, el apoyo a la integración social de grupos con características específicas (drogadicción, inmigrantes, multiculturalidad, etc.). Los estudios realizados sobre la formación de profesores, en el marco más amplio de las Ciencias de la Edu...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación fue de enfoque cuantitativo; de nivel relacional comparativo; de tipo: observacional, prospectivo, transversal y analítico, se realizará con el objetivo de determinar las diferencias entre conocimiento sobre sexualidad y autoestima, en estudiantes del nivel secundario de las instituciones educativas “Santiago Apóstol” y “Fe y Alegría”, Utcubamba, Amazonas-2017. El universo muestral estuvo conformado por 195 estudiantes participantes 94 estudiantes de la Institución Educativa “Santiago Apóstol” y 101 estudiantes de la Institución Educativa “Fe y Alegría”. Se utilizó como instrumento para la variable 1: el formulario del cuestionario de conocimientos elaborado por (Fernández, 2009) consiste en 55 ítems y para l variable 2: Se utilizará el test de autoestima de Rosemberg consistente en 10 ítems. El analises de lós datos será procesad...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito de esta investigación es potencializar el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años y lograr que en un futuro puedan adquirir una mayor concentración, un buen juicio crítico al momento de sustentar sus ideas como también lograr el aumento de la autoestima permitiéndole crear algo propio y único, la población muestral fue de 43 alumnos de la localidad de Pillco Marca; este es un estudio de nivel explicativo, prospectivo, experimental, longitudinal y analítico; el instrumento utilizado fue, guía de observación con 20 ítems; se observó que el uso de mandalas estimula al aumento de la creatividad evidenciado con un p Valor de 0,000%. Si el ministerio de educación incluye el uso de mandalas en la curricula metodológica los niños tendrían una mejor capacidad creativa y un buen juicio crítico.
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Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación titulado “Estrategias Metodológicas para Desarrollar la Expresión Oral de los Niños de 5 Años de la Institución Educativa N° 724 de Marcopata Bajo - Bambamarca, 2016”; cumple con el objetivo de mejorar mi práctica pedagógica relacionada con la aplicación de juegos tradicionales y juegos verbales (la adivinanza) para desarrollar la expresión oral utilizando los enfoques de autorreflexión e intercultural de los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 724 de Marcopata Bajo. El estudio es de carácter aplicativo. La población y muestra está constituida por 10 niños de 5 años de edad, de los cuales 3 son varones y 7 son mujeres. Para determinar el nivel de logro de expresión oral se utilizó la “lista de cotejo”, que consta de 10 ítems. Esta investigación se ejecutó entre los meses de marzo 2015 a diciembre 2016. Las ...
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tesis de grado
Publicado 2009
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El presente trabajo abarca toda la región Puno, habiéndose desarrollado durante el año del 2007, siendo el objetivo principal: “Establecer políticas públicas para el sector agropecuario para el fortalecimiento de las políticas para la promoción del desarrollo económico del Departamento de Puno”. El procedimiento y análisis de datos se efectuó bajo dos momentos siguientes: Primero la identificación del problema relacionado con las políticas públicas regionales para el sector agrario – Puno, consistió en realizar talleres con grupo de participantes, generándose lluvia de ideas en plenaria. La pregunta motivadora fue ¿Cuál es la causa que ocasiona la limitada política de desarrollo económico en el sector agrario en la región Puno?, determinándose así el problema principal, sus causas y efectos, así como “Mapa de Oportunidades del Territorio”; segundo consist...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación realizada tuvo como propósito conocer el nivel de desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna, es decir la expresión oral en estudiantes de educación básica alternativa del ciclo intermedio del “Glorioso San Carlos” de Puno 2018. Mediante la aplicación del instrumento de investigación: lista de cotejo de 20 ítems. Para ello, se formuló como objetivo general, determinar el nivel de expresión oral de los estudiantes del ciclo intermedio del CEBA “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno, 2018. Por otra parte, se menciona el tipo de investigación, que es descriptivo o no experimental, siendo el diseño de investigación descriptivo simple, con una población total de 204 estudiantes, seleccionamos una muestra aleatoria simple de 37 estudiantes. Para el procesamiento de datos, se aplicó un diseño estadístico que incluye cuad...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En la presente investigación, tiene como principal objetivo demostrar que el software CamtasiaStudio sirve como soporte comunicativo para mejorar la expresión oral. Fundamentando su base teórica en diversos autores desarrollados en el marco teórico acerca del software CamtasiaStudio y la expresión oral. La investigación es de enfoque cuantitativa, siendo el nivel de investigación aplicada, el tipo de investigación experimental y el diseño cuasi experimental, específicamente con dos grupos equivalentes, con pre test y post test. Para la relación de datos se utilizó la técnica de observación, cuyo instrumento es la ficha de observación se formularon 16 ítems, este instrumento fue elaborado por el autor en base a la información brindada por las Rutas del Aprendizaje 2015 y validado por 3 expertos; el cual cuenta con 4 dimensiones: Adecúa sus textos orales a la situación c...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El objetivo de la investigación fue demostrar la influencia de los juegos teatrales en el aprendizaje del inglés en los estudiantes del 4° y 5° grado de educación secundaria de la I.E. “Nuestra Señora del Pilar” – Ticapampa/Recuay - 2018. El tipo de estudio fue causal explicativa con diseño cuasi experimental, se aplicó una encuesta de 17 ítems y un test a una muestra de 40 estudiantes del 4° y 5° grado de educación secundaria en la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar de Ticapampa. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario y la rúbrica debidamente validados. Los resultados obtenidos fueron con la prueba de t student, donde t = -7.692, = 0.05 > P value = 0.000, que permite rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna con lo que se afirma que al emplear los juegos teatrales ayudará en el aprendizaje del inglés en los estudiantes, qu...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, “Determinar de qué manera contribuye la técnica de animación digital en el desarrollo de la expresión y comprensión oral de niños y niñas de 5 años del Nivel Inicial en la institución educativa N° 811 Cusibamba Baja, del distrito de Ccorca, provincia de Cusco 2020. En el estudio se evidencia la importancia que tiene la animación digital en el desarrollo de la expresión y comprensión oral. Este estudio corresponde a una investigación de tipo experimental, en una población de 15 niños y niñas participantes; para el cual se ha elaborado una ficha de observación con 15 ítems. Posterior a la aplicación de los instrumentos de recojo de datos del pre test y post test, se organizó y proceso la información a través del programa de cálculos estadísticos. Los resultados del estudio indican que los niños y niñas t...
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tesis de grado
Publicado 2017
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En la investigación titulada: “La dramatización de cuentos andinos en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 252 Aplicación UNA de la ciudad de Puno en el año 2015” se plantea como objetivo: Determinar la influencia de la técnica de la dramatización de cuentos andinos para mejorar la expresión oral en niños (as) de 4 años de la I.E.I. N° 525 Aplicación UNA de la ciudad de Puno en el año 2015. Se plantea la siguiente interrogante:¿De qué manera influye la dramatización de cuentos andinos, en el desarrollo de la expresión oral en niños (as) de 4 años de la I.E.I. N° 252 Aplicación UNA de la ciudad de Puno en el año 2015? El estudio es de tipo experimental y el diseño es cuasi experimental. La muestra abarca 47 niños y niñas de la I.E.I. N° 252 Aplicación UNA. La técnica utilizada fue la observación y el instrumento...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En la presente investigación, titulada: Aplicación de títeres para mejorar la expresión oral en niños de 5 años de la I.E. Benigno Ballón Farfán del distrito de Paucarpata - Arequipa 2019, tiene como principal objetivo demostrar si la aplicación de los títeres mejora la expresión oral en los niños de 5 años. Fundamentando su base teórica en diversos autores desarrollados en el marco teórico acerca de los títeres y la expresión oral. La investigación es de enfoque cuantitativa, siendo el nivel de investigación aplicada, el tipo de investigación experimental y el diseño es pre - experimental, con pre test y post test. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación, dicho instrumento es la ficha de observación, el cual cuenta con 4 dimensiones: Adecúa sus textos orales a la situación comunicativa, expresa con claridad sus ideas, Utiliza estr...
