Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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otro
Publicado 2019
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The present work of professional sufficiency has been prepared for the students of the second grade of secondary school of the Educational Institution "Santiago Apostol" of the city of Bagua Grande in the year 2019 entitled "Peruvian Traditions Ricardo Palma", which responds to the provided learning in the area of Communication and Literature, in the competition: Read texts written in their mother tongue, with their ability to reflect and evaluate the form, content and context of the text; Likewise, with the performance, it evaluates the effectiveness of the information considering the effects of the text on the readers based on their experience and the socio-cultural contexts in which they operate._x000D_ In the preparation of the learning session the strategy of silent reading and collaborative work has been used, this allows the interrelation between subjects promoting active particip...
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artículo
Publicado 2021
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The study is part of an analysis of the notebooks of the young student Marino Pacheco Sandoval when he attended the chairs of Waldemar Espinoza Soriano, between 1962 and 1966 in the undergraduate of the Faculty of Education of the National University of Central Peru. This written source reveals the historian's little-known educational work during his stay in the Mantaro Valley. Espinoza Soriano influenced a host of restless students of Social Sciences, History, Philosophy and Folklore with his didactics of history.
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artículo
Publicado 2021
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The study is part of an analysis of the notebooks of the young student Marino Pacheco Sandoval when he attended the chairs of Waldemar Espinoza Soriano, between 1962 and 1966 in the undergraduate of the Faculty of Education of the National University of Central Peru. This written source reveals the historian's little-known educational work during his stay in the Mantaro Valley. Espinoza Soriano influenced a host of restless students of Social Sciences, History, Philosophy and Folklore with his didactics of history.
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artículo
Publicado 2021
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The study is part of an analysis of the notebooks of the young student Marino Pacheco Sandoval when he attended the chairs of Waldemar Espinoza Soriano, between 1962 and 1966 in the undergraduate of the Faculty of Education of the National University of Central Peru. This written source reveals the historian's little-known educational work during his stay in the Mantaro Valley. Espinoza Soriano influenced a host of restless students of Social Sciences, History, Philosophy and Folklore with his didactics of history.
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ponencia
Publicado 2020
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Archivo de Memoria Oral - Universidad Nacional Mayor de San Marcos.-- Entrevista a Helwa Calvo Soriano (químico-farmacéutica) - Año de ingreso: 1957.-- Conducción, filmación y edición de la entrevista: Michael A. Tapia.-- Coordinación del proyecto: Federico Helfgott Seier.-- Dirección del proyecto: Marcel Velázquez Castro
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tesis de maestría
La tesis Propuesta de Plan Museológico para la Casa Museo Ricardo Palma propone un nuevo modelo de gestión del museo cuya aplicación permitiría mejorar y cumplir su compromiso de preservar y difundir a todo tipo de público la memoria y el espacio vital del tradicionista peruano Ricardo Palma Soriano (1833-1919). Para ello se hace uso de la guía metodológica Criterios para la elaboración del Plan Museológico (AA.VV., 2005), teniendo en cuenta las problemáticas correspondientes a la tipología casa museo y en particular la de las casas museos dedicadas a personajes literarios. Luego de un diagnóstico de sus diversas áreas de acción, se propone replantear conceptualmente la institución, definir su misión, visión y mandato y redefinir las responsabilidades de las instituciones de las que depende, la Fundación Ricardo Palma, la Municipalidad de Miraflores y el Patronato de la...
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Publicado 2017
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La presencia de la violencia escolar o bullying se ha convertido en un fenómeno que cada día toma más cuerpo en las escuelas de nuestro país, en donde conductas como las agresiones, intimidaciones, burlas, acosos e insultos son más frecuentes entre los estudiantes, situación que motivó la presente investigación. Este proyecto fue desarrollado en función de los aportes teóricos realizados por diferentes autores y corrientes de pensamiento que han estudiado el tema, los cuales han sido cuidadosamente seleccionados; a estos se han sumado las opiniones y puntos de vista de las autoras de este trabajo, que luego de un exhaustivo trabajo de investigación documental y los aportes de docentes especialistas han aportado de manera significativa para el cumplimiento del mismo. Con el fin de determinar el nivel de violencia existente entre los estudiantes de nuestro medio, se procedió a ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo de este trabajo de suficiencia fue elaborar un plan estratégico empresarial para la gestión de la I.E.P. Ricardo Palma Soriano 2023-2024. Esta institución educativa se encuentra ubicada en el distrito de Santa Anita, su mercado objetivo son los niños y niñas entre 3 a 13 años de edad y su propósito es brindar una educación integral al servicio de la comunidad. El eje del estudio fue resolver la siguiente cuestión: ¿En qué nivel un plan estratégico empresarial podría influir positivamente en la gestión del I.E.P. Ricardo Palma Soriano 2023-2024?; en el cuál la metodología empleada consistió en realizar entrevistas a la directora, encuesta a los 12 docentes de la institución; además se utilizaron herramientas como la matriz FODA, análisis PESTEL, las 5 fuerzas de Porter, análisis AMOFHIT y las matrices EFE y EFI; con el fin de obtener un diagnóstico situac...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el liderazgo del director y la satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa JEC Ricardo Palma Soriano, Chupan 2021. El tipo de estudio fue no experimental con diseño correlacional transversal, mientras que la población fue integrada por 26 trabajadores y la muestra fue censal porque se empleó toda la población por ser pequeña. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento fueron los cuestionarios siendo elaborados por cada variable con su respectiva dimensión o ítems, asimismo los instrumentos fueron validados por otros autores y para obtener la confiabilidad se utilizó la estadística de Alfa de Cronbach siendo 0.812 y 0.874 respectivamente. Se usó la estadística descriptiva e inferencial mediante el programa SPSS, y luego fueron presentados en tablas y ...
10
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente tesis titulada: JUEGOS TRADICIONALES Y PSICOMOTRICIDAD EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RICARDO PALMA SORIANO DE CHACCHO, 2021 tuvo su ámbito de estudio en la Institución Educativa “Ricardo Palma Soriano de Chaccho”, provincia de Antonio Raimondi del departamento de Ancash, en los alumnos de Educación Primaria; el presente se propuso determinar la relación de los juegos tradicionales y la psicomotricidad en los estudiantes de primaria de la mencionada institución. Esta, responde a ser de tipología básica teórica correlacional descriptiva, en la cual se hizo uso del método hipotético deductivo y el método científico. A su vez, su enfoque es cuantitativo, de diseño no experimental, cuya muestra fue de 30 alumnos. Para recoger y procesar datos, se recurrió al cuestionario como instrumento, el cual se compuso por 24 preguntas para lograr d...
11
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente tesis titulada: JUEGOS TRADICIONALES Y PSICOMOTRICIDAD EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RICARDO PALMA SORIANO DE CHACCHO, 2021 tuvo su ámbito de estudio en la Institución Educativa “Ricardo Palma Soriano de Chaccho”, provincia de Antonio Raimondi del departamento de Ancash, en los alumnos de Educación Primaria; el presente se propuso determinar la relación de los juegos tradicionales y la psicomotricidad en los estudiantes de primaria de la mencionada institución. Esta, responde a ser de tipología básica teórica correlacional descriptiva, en la cual se hizo uso del método hipotético deductivo y el método científico. A su vez, su enfoque es cuantitativo, de diseño no experimental, cuya muestra fue de 30 alumnos. Para recoger y procesar datos, se recurrió al cuestionario como instrumento, el cual se compuso por 24 preguntas para lograr d...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Esta investigación se formuló la siguiente pregunta ¿Cómo la inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa "Ricardo Palma Soriano", Aparicio Pomares - Huánuco, 2023? Y en consecuencia se tuvo como objetivo general determinar cómo la inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa "Ricardo Palma Soriano", Aparicio Pomares - Huánuco, 2023. Metodológicamente fue de tipo básica y de nivel correlacional - causal y se hizo uso de instrumento de la encuesta que se aplicó a 51 estudiantes que pertenecen a la I.E “Ricardo Palma Soriano” para la recolección de datos. Se concluye que la inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa "Ricardo Palma Soriano", Aparicio Pomares - Huánuco, 2023. Debido...
13
tesis de grado
Publicado 2024
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Esta investigación tuvo como objetivo principal verificar que la implementación del Programa Heurístico mejora el aprendizaje de la dinámica en los discentes de la Institución Educativa Ricardo Palma Soriano de Chupán, Yarowilca. Se empleó el método científico como enfoque general, y como métodos específicos, se utilizaron la formalización, la matematización y el inferencial. Este estudio se clasifica en el nivel predictivo, es de tipo aplicada y presenta un diseño cuasiexperimental. Mediante el muestreo no probabilístico, se seleccionó un grupo de 36 estudiantes de quinto grado de secundaria, matriculados en el año académico 2023. Para profundizar los resultados de la investigación de campo, al grupo de estudio se le aplicaron instrumentos de preprueba y posprueba en dos cuestionarios, evaluados en el sistema vigesimal. Para ordenar los datos obtenidos, se utilizaron ...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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Actualmente muchas empresas presentan un nivel bajo de fidelización por parte de sus clientes, en la mayoría de casos debido a que descuidan aspectos enfocados en generar, mantener y consolidar relaciones cercanas y sostenidas con sus clientes. La situación problemática permitió formular el siguiente problema de investigación: ¿Qué relación existe entre el marketing relacional y la fidelización de los clientes de la empresa de transportes José Huapaya Soriano S.A. Lima – 2018? El propósito de la investigación fue determinar la relación que existe entre el marketing relacional y la fidelización de los clientes de la empresa de transportes José Huapaya Soriano S.A. Lima – 2018. La hipótesis que se planteó en esta investigación fue: Existe relación entre el marketing relacional y la fidelización de los clientes de la empresa de transportes José Huapaya Soriano S.A....
15
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo de la tesis fue “determinar si la conducta disruptiva influye significativamente en el déficit de atención de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. Ricardo Palma Soriano de Espinar”, la investigación es de tipo básica o pura, se usó el diseño no experimental y se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, con el método hipotético deductivo, ya que busca incrementar el conocimiento sobre ambas variables; Las técnicas e instrumentos utilizados son; para la variable “Conductas disruptivas” la Escala CDIS – Conductas disruptivas y para la variable “Déficit de atención” se empleó el Test de Percepción de Diferencias (Test de CARAS-R), que mide principalmente la atención sostenida, tuvo como población y muestra a 97 estudiantes matriculados de tercer grado de la institución educativa, hallando resultados para la variable1: Qu...
16
tesis de grado
Publicado 2021
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The present investigation was carried out with the Sanagoran District as the geographical setting, specifically in the I.E. Ricardo Palma Soriano, his main objective being to evaluate internal social responsibility and its influence on the Institutional Image of the I.E. Ricardo Palma Soriano, from the District of Sanagoran 2020, Province of Sánchez Carrión, the research carried out according to its scope is descriptive, not experimental, the Inductive-Deductive Method was used, the Hypothetical-Deductive Method, it was used as a collection technique of data, to the survey questionnaire, to validate the reliability of said data collection instrument, the Cronbach's Alpha method was applied, obtaining an index of 0.806 for the total survey, for the Social Responsibility variable an index equal to 0.802 and a index of 0.823 for the variable Institutional Image; We worked with two populat...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El objeto de la investigación fue probar que la aplicación del método heurístico mejora el nivel de resolución de polígonos regulares en los estudiantes de la Institución Educativa Ricardo Palma Soriano de Chupán, en respuesta al objetivo general formulado en el estudio. La investigación realizada fue de tipo explicativa y diseño cuasiexperimental; la población de estudio estuvo conformado por 72 estudiantes del cuarto año de educación secundaria, y la muestra por 38, distribuidos de la siguiente manera: GC = 20 y GE = 18. Se usó la prueba evaluativa tipo escrito para recoger los datos con el nombre de prueba de entrada, prueba de proceso y prueba final, los datos recogidos se procesaron con Excel, hallándose los estadígrafos que corresponden a la estadística descriptiva y estadística inferencial, con los que se obtuvo el resultado y conclusión siguiente: El valor = 2,...
18
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo titulado “LA MOTIVACIÓN Y DESEMPEÑO DOCENTE EN LOS ESTUDIANTES EN LA I.E. JEC RICARDO PALMA SORIANO – APARICIO POMARES -YAROWILCA - 2022” se desarrolló con el propósito de determinar la relación entre La motivación y desempeño docente. En ese sentido, la investigación se enmarcó dentro del enfoque cuantitativo con alcance correlacional, cuyo diseño fue el No experimental de corte Transversal Correlacional. contando con una población de 108 estudiantes y la muestra por 22 de ellos, En la tesis se utilizó los instrumentos como el Cuestionario N° 01 de la motivación y el Cuestionario N°02 de desempeño docente a quienes se les aplicó el instrumento de investigación denominado cuestionario tipo escala de Lickert, para recoger datos de las ambas variables. a la vez; la validación de los instrumentos por juicio de expertos con resultados de aplicable...
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otro
Publicado 2022
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La presente investigación permitió determinar la influencia de los casinos químicos en la mejora del aprendizaje de nomenclatura inorgánica en estudiantes de la Institución Educativa Ricardo Palma Soriano-Yarowilca-Huánuco-2022. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño de investigación cuasi experimental, distribuida en dos grupos: experimental y control, con una muestra de 20 estudiantes cada uno, sometidos a una evaluación pre test y post test respectivamente. Se utilizó la prueba estadística de t-student para comprobar la hipótesis de la investigación. De los resultados del post test (luego de la aplicación de los casinos químicos), se evidencia que, el grupo experimental obtiene una media aritmética de 15.05, mediana 15.67 y moda 15.67; por su parte el grupo control obtiene una media aritmética de 10.07, mediana 9.67 y moda 9.67, por lo tanto, el grupo exper...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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En la presente investigación se da a conocer el nivel de importancia del liderazgo directivo en una institución educativa de EBR y su incidencia con el clima laboral docente, teniendo en cuenta que trascienda en la mejora aprendizajes de los alumnos. El informe titula: Liderazgo directivo y su relación con el clima laboral en docentes de la I.E. “Ricardo Palma Soriano”, Chupan, Yarowilca – Huánuco, el objetivo se centró en establecer la relación existente entre liderazgo directivo y clima laboral en docentes de la IE. “Ricardo Palma Soriano”, Chupan, Yarowilca- Huánuco. Utilizó una investigación de tipo básica, nivel no experimental, con un diseño correlacional y se trabajó con 30 docentes como muestra representativa. Asimismo, se aplicó un cuestionario que constó de 37 ítems para ambas variables de estudio, por lo que se consideró las escalas correspondientes s...
