Hábitos de estudio y estrés académico en estudiantes de una universidad privada de Trujillo

• Autor: Jara Cancino, Julia Micaela
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/36497
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/36497
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Hábitos de estudio; Estrés; Estudiantes universitarios; Salud; Educación superior; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación entre hábitos de estudio y estrés académico en estudiantes de una Universidad Privada, Trujillo, la investigación empleó enfoque cuantitativo, de tipo observacional mediante un diseño correlacional, permitió contar con herramientas que justifiquen validez y confiabilidad a los instrumentos que evalúan los hábitos de estudio y el estrés académico, obteniendo como resultados que en la variable hábitos de estudio predomina la categoría tendencia positiva con 29%, categoría positivo con 16% y la categoría muy positivo con 6%, mientras que en la variable estrés académico predomina el nivel alto con 56%, seguido del nivel medianamente alto con 28%, llegando a la conclusión de que no existe relación (r=0,204) significativa (p>0,05) entre las variables hábitos de estudio y estrés académico en estudiantes de una Universidad Privada.