Bienestar psicológico y estrés en estudiantes universitarios; una revisión de la literatura ciéntífica de los últimos diez años
Descripción del Articulo
El presente artículo tiene como objetivo principal revisar los estudios en relación al bienestar y estrés académico en estudiantes universitarios en los últimos diez años, países como España, Chile, Argentina, Colombia y Perú, encontrándose en las principales fuentes de investigaciones académicas co...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Privada del Norte |
| Repositorio: | UPN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/25978 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11537/25978 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrés Salud mental Estudiantes universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El presente artículo tiene como objetivo principal revisar los estudios en relación al bienestar y estrés académico en estudiantes universitarios en los últimos diez años, países como España, Chile, Argentina, Colombia y Perú, encontrándose en las principales fuentes de investigaciones académicas como Redalyc, Scielo, Dialnet, Alicia, EBSCOhost y repositorios de diferentes universidades. La revisión sistemática evidenció la existencia de la relación directa de manera significativa en las variables mencionadas, debido a la exposición de los alumnos a nuevas situaciones y retos, además considerando los criterios de inclusión relacionados con el título, palabras claves, metodología, año y procedencia del artículo. En conclusión, el desenvolvimiento de cada uno de los estudiantes se ve directamente afectado, causando un incremento de nivel del estrés académico y el poco manejo del bienestar psicológico. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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