Modelación Estructural I - AR337 - 202301

• Autores: Bocanegra Herencia, Cynthia Olga, Bustamante Giribaldi, Veronica Cecilia, Calderón Gutiérrez, María Gabriela, Gondo Minami, Rita, Martínez Cendra, Francisco Juan Alberto, Rubiños Montenegro, Alvaro Cesar, Torres Rojas, Max Pedro, Vargas Cuno, Walter Sixto
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/677057
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/677057
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: AR337

Descripción: La arquitectura como tal, es una disciplina estrechamente ligada al proceso constructivo y en este afán creativo de formas y espacios es imposible dejar de pensar en ese conjunto de sistemas que harán posible la materialización del objeto arquitectónico a modo de un esqueleto que permite que un ser vivo pueda existir y desarrollarse en un sistema afecto de gravedad y, si hablamos de un esqueleto que de manera oculta sostiene al cuerpo, por qué no hablar también de un exoesqueleto cuya función será la misma solo que será visible del exterior formando y siendo parte del cuerpo. La estructura existe como parte complementaria de cualquier objeto arquitectónico ya sea que esté oculta o visible a los ojos del consumidor y es en este sentido que esta materia iniciará el proceso de aprendizaje del universo de estructuras de formas arquitectónicas entendidas como parte esencial del proceso de diseño arquitectónico. Propósito El curso de Modelación Estructural I ha sido diseñado a fin que el estudiante de arquitectura entienda la lógica de la estructura en un proceso que permitirá que este se fusione y sea parte de todo proceso de diseño de formas arquitectónicas. En este sentido se impartirán conceptos tales como fuerzas internas y externas, relación de equilibrio, resistencia, rigidez y su interrelación. Además, se tocarán conceptos como esfuerzos de compresión, de tracción, flexión y corte en sistemas convencionales y no convencionales. 1 El curso es de carácter teórico práctico y contribuye a desarrollar la competencia general Razonamiento Cuantitativo, así como la competencia específica Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB: SC4 en un nivel 1. Tiene como requisitos: a. MA456 Física b. MA619 Cálculo diferencial