Relación entre la educación socio emocional y el desempeño académico de los estudiantes de educación secundaria
Descripción del Articulo
        Determina la relación entre la educación socio emocional y el desempeño académico de estudiantes de educación básica regular, nivel secundario, en el colegio Sagrado Corazón de La Molina. La muestra se tomó en la Institución Educativa Particular Sagrado Corazón de La Molina para investigar si las ac...
              
            
    
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| Formato: | tesis doctoral | 
| Fecha de Publicación: | 2018 | 
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres | 
| Repositorio: | USMP-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
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| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/4568 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Inteligencia emocional Rendimiento académico Habilidades sociales Valores sociales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00  | 
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                  Silva Neyra, Oscar RubénGambini Domínguez, Félix JesúsGambini Domínguez, Félix Jesús2019-03-14T14:00:10Z2019-03-14T14:00:10Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12727/4568Determina la relación entre la educación socio emocional y el desempeño académico de estudiantes de educación básica regular, nivel secundario, en el colegio Sagrado Corazón de La Molina. La muestra se tomó en la Institución Educativa Particular Sagrado Corazón de La Molina para investigar si las actitudes, reacciones y comportamientos antisociales, la negativa o dificultad a seguir normas y reglas, poca capacidad autorreguladora, poco desarrollo de capacidad reflexiva, dificultad para comportarse de manera socialmente aceptable, falta de orden y cuidado de sus cosas, poco respeto a las opiniones de sus compañeros, padres e incluso maestros afectan al proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de secundaria.100 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/REPOSITORIO ACADÉMICO USMPUniversidad de San Martín de Porres – USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPInteligencia emocionalRendimiento académicoHabilidades socialesValores socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Relación entre la educación socio emocional y el desempeño académico de los estudiantes de educación secundariainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctor en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de PosgradoEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALgambini_dfj.pdfgambini_dfj.pdfTexto completoapplication/pdf1041420https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4568/1/gambini_dfj.pdf76a7a29215e28a02e178032c8d241f02MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8255https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4568/2/license.txt19c802c5bfcf4b4a5d4125de9910c135MD52TEXTgambini_dfj.pdf.txtgambini_dfj.pdf.txtExtracted texttext/plain100474https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4568/3/gambini_dfj.pdf.txt23f4153b258bcf43fe0ab92c3faaa21cMD53THUMBNAILgambini_dfj.pdf.jpggambini_dfj.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4835https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4568/4/gambini_dfj.pdf.jpg032d0cd6445334ed7470a260495cb7ffMD5420.500.12727/4568oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/45682020-01-03 02:18:09.992REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.peTG9zIHVzb3MgY29tZXJjaWFsZXMgeSBsYSBlbGFib3JhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHBvciBwYXJ0ZQpkZSB0ZXJjZXJvcyBkZXBlbmRlcsOhbiBkZSBsYXMgbGljZW5jaWFzIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMgb3RvcmdhZGFzCmluZGl2aWR1YWxtZW50ZSBwb3IgZWwgdGl0dWxhciBkZSBsYSBvYnJhIGFsIGF1dG9yaXphciBsYQpwdWJsaWNhY2nDs24gZGUgc3VzIG9icmFzIGVuIGVsIFJFUE9TSVRPUklPIEFDQUTDiU1JQ08gVVNNUC4K | 
    
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 Nota importante:
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