Las tecnologías de la información y comunicación en el proceso enseñanza aprendizaje en la IEP 70006 de Paucarcolla

Descripción del Articulo

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso enseñanza aprendizaje (E-A), se propone empoderar a los docentes de habilidades en el manejo de tecnologías digitales a través de talleres formativos, círculos de inter-aprendizaje y prácticas corporativas que nos permitan legitima...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Yucra, Ronald
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6532
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6532
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso enseñanza aprendizaje (E-A), se propone empoderar a los docentes de habilidades en el manejo de tecnologías digitales a través de talleres formativos, círculos de inter-aprendizaje y prácticas corporativas que nos permitan legitimar instrumentos de monitoreo acorde a las necesidades institucionales de escuela primaria de Paucarcolla. Estos datos obtenidos a través de una entrevista a profundidad estructurada, cuaderno de campo y fichas de monitoreo aplicados al 100% de docentes de la Institución. Los fundamentos científicos están basados en los textos proporcionados por la USIL y normas emitidas por el MED. En conclusión el manejo de tecnologías en el trabajo pedagógico es fundamental para mejorar las prácticas de los docentes en aula.
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