Uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje de la IEP. N° 70020 de Yapura-Capachica

• Autor: Dueñas Quispe, Jorge Ruben
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6395
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/6395
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Puno (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo está organizado de la siguiente manera, en un primer momento aprovechar los aprendizajes logrados para poner en práctica la formación desarrollada en la Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, aprendizajes orientados a la solución de problemas priorizados por la Institución Educativa, como es el presente trabajo. La identificación del problema en el presente trabajo es por la falta de integración de los recursos tecnológicos tangibles al desarrollo de las sesiones de aprendizaje por parte de los docentes para su fortalecimiento de los aprendizajes esperados en nuestros estudiantes como son el uso de la laptop, data display, DVD, USB, televisor, blurray entre otros. En segundo lugar, cumplir con lo emanado por las entidades capacitadoras, con la finalidad de titularse en la especialidad de gestión escolar. Nuestro trabajo aportará al fortalecimiento del trabajo pedagógico integrado con los recursos tecnológicos tangibles. Por lo que queda valorar el trabajo de los líderes directivos que buscan desarrollar un trabajo articulado para mejorar los aprendizajes esperados de los estudiantes.