Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca
Descripción del Articulo
El presente Plan de Acción, está sustentado en mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes, optimizando los procesos pedagógicos en la adaptación, elaboración y aplicación de fascículos de aprendizaje para estudiantes del CEBA N° 70547 Manco Cápac, con los estudiantes del 1er, 2do y 3er grado I...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7864 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/7864 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
USIL_8e9e14e3852141853f8b37e0663452ad |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7864 |
| network_acronym_str |
USIL |
| network_name_str |
USIL-Institucional |
| repository_id_str |
3128 |
| spelling |
bef0973c-9caa-45a8-a23f-01ac37eec4a6-1Calsina Chipana, Wily Isaac2018-12-19T21:05:12Z2018-12-19T21:05:12Z2018El presente Plan de Acción, está sustentado en mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes, optimizando los procesos pedagógicos en la adaptación, elaboración y aplicación de fascículos de aprendizaje para estudiantes del CEBA N° 70547 Manco Cápac, con los estudiantes del 1er, 2do y 3er grado Intermedio, en el nivel inicial 1ro y 2do grado, involucrando a 3 docentes y 46 estudiantes de nuestro CEBA. Respondiendo a los requerimientos de aprendizaje de nuestros estudiantes y el trabajo en aula de los docentes, el cual nos permitirá dar solución a las brechas encontradas en la aplicación de los cuadernos de trabajo, por cuanto nuestros estudiantes son de diferentes contextos, género y edad diversas, observando diferentes intereses de aprendizaje, en conclusión, la aplicación de fascículos brindará mayor y mejor participación de nuestros docentes y estudiantes en el logro de mejores aprendizajes.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7864spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliacainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b1248efd-3584-440c-8eec-78e21049806a/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_CALSINA_CHIPANA_WILY_ISAAC.pdf2018_CALSINA_CHIPANA_WILY_ISAAC.pdfTexto completoapplication/pdf829345https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/aba910d9-3fda-48c4-82b2-77e7b1937946/download1d104c8dd4172a69e702152a2e59e323MD54TEXT2018_CALSINA_CHIPANA_WILY_ISAAC.pdf.txt2018_CALSINA_CHIPANA_WILY_ISAAC.pdf.txtExtracted texttext/plain38061https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d2419d0c-474b-496a-b3ca-dd50ab84c8ee/downloadf0d93acc2578b4d50d4d36181c8435dbMD55THUMBNAIL2018_CALSINA_CHIPANA_WILY_ISAAC.pdf.jpg2018_CALSINA_CHIPANA_WILY_ISAAC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7847https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dc216e71-59b8-4504-9427-9a7da7454913/downloada7463572c8fb6c89768f50589cd7d286MD5620.500.14005/7864oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/78642023-04-17 10:01:54.923http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca |
| title |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca |
| spellingShingle |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca Calsina Chipana, Wily Isaac Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca |
| title_full |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca |
| title_fullStr |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca |
| title_full_unstemmed |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca |
| title_sort |
Fascículos de aprendizaje para el trabajo con estudiantes del CEBA Manco Cápac - Juliaca |
| author |
Calsina Chipana, Wily Isaac |
| author_facet |
Calsina Chipana, Wily Isaac |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Calsina Chipana, Wily Isaac |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Educación Puno (Perú : Departamento) |
| topic |
Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El presente Plan de Acción, está sustentado en mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes, optimizando los procesos pedagógicos en la adaptación, elaboración y aplicación de fascículos de aprendizaje para estudiantes del CEBA N° 70547 Manco Cápac, con los estudiantes del 1er, 2do y 3er grado Intermedio, en el nivel inicial 1ro y 2do grado, involucrando a 3 docentes y 46 estudiantes de nuestro CEBA. Respondiendo a los requerimientos de aprendizaje de nuestros estudiantes y el trabajo en aula de los docentes, el cual nos permitirá dar solución a las brechas encontradas en la aplicación de los cuadernos de trabajo, por cuanto nuestros estudiantes son de diferentes contextos, género y edad diversas, observando diferentes intereses de aprendizaje, en conclusión, la aplicación de fascículos brindará mayor y mejor participación de nuestros docentes y estudiantes en el logro de mejores aprendizajes. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-12-19T21:05:12Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-12-19T21:05:12Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/7864 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/7864 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola Repositorio Institucional - USIL |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USIL-Institucional instname:Universidad San Ignacio de Loyola instacron:USIL |
| instname_str |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| instacron_str |
USIL |
| institution |
USIL |
| reponame_str |
USIL-Institucional |
| collection |
USIL-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b1248efd-3584-440c-8eec-78e21049806a/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/aba910d9-3fda-48c4-82b2-77e7b1937946/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d2419d0c-474b-496a-b3ca-dd50ab84c8ee/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dc216e71-59b8-4504-9427-9a7da7454913/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2 1d104c8dd4172a69e702152a2e59e323 f0d93acc2578b4d50d4d36181c8435db a7463572c8fb6c89768f50589cd7d286 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@usil.edu.pe |
| _version_ |
1846710416397303808 |
| score |
13.394457 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).