Dificultades en la ejecución del proceso didáctico del área de matemática en la IEP N° 70907 de Tacamani.

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El plan de acción titulado “Dificultades en la ejecución del proceso didáctico del área de matemática en la IEP N° 70907 de Tacamani”, constituye una problemática en el desempeño de los maestros en el área curricular de matemática, dado que los logros de aprendizaje de los estudiantes demuestran niv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Condori Nuñez, Nelly Gladis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6357
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6357
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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