Estrategia didáctica en un entorno virtual para desarrollar las competencias interpersonales en estudiantes de la facultad de ingeniería industrial de una universidad privada de Lima

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Esta investigación tuvo como objetivo diseñar una estrategia didáctica en un entorno virtual para desarrollar las competencias interpersonales en estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial de una universidad privada de Lima. Se usó una metodología de investigación educativa, de enfoque cuali...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rivera Arcos, Jesus Alejandro
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/15351
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencia interpersonal
Estrategia didáctica
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description Esta investigación tuvo como objetivo diseñar una estrategia didáctica en un entorno virtual para desarrollar las competencias interpersonales en estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial de una universidad privada de Lima. Se usó una metodología de investigación educativa, de enfoque cualitativo, tipo aplicada y diseño no experimental. Con un muestreo no probabilístico intencional para el acopio de muestras de 87 estudiantes, dos docentes y una clase de la asignatura de Formulación y Evaluación de proyectos; aplicándoles una encuesta, una entrevista semiestructurada y una observación de clase respectivamente, para responder las preguntas planteadas y verificar el cumplimiento de los objetivos. Se concluyó que mediante el diagnóstico del estado actual de las competencias interpersonales se logró establecer los propósitos de diseñar y validar la viabilidad de una estrategia didáctica en un entorno virtual para mejorar el desarrollo de las competencias interpersonales en los estudiantes.
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Se concluyó que mediante el diagnóstico del estado actual de las competencias interpersonales se logró establecer los propósitos de diseñar y validar la viabilidad de una estrategia didáctica en un entorno virtual para mejorar el desarrollo de las competencias interpersonales en los estudiantes.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/15351spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILCompetencia interpersonalEstrategia didácticaUniversidad privadahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategia didáctica en un entorno virtual para desarrollar las competencias interpersonales en estudiantes de la facultad de ingeniería industrial de una universidad privada de Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication06055101https://orcid.org/0000-0002-0542-769042204590131057Chenet Zuta, Manuel EnriqueCarhuancho Mendoza, Irma MilagrosMillones Espinoza, Emma Clarisahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. 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