Monitoreo y acompañamiento para mejorar aprendizajes del área de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Pública Raúl Porras Barrenechea, Callao

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La presente propuesta de plan de acción es de tipo crítico reflexivo y se realiza con el objetivo de incrementar el logro de los aprendizajes en la competencia explica el mundo físico basado en conocimientos científicos en el área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de la Institución...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cárdenas Sandoval, Zoila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6930
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6930
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
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