Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una institución educativa estatal de Villa El Salvador
Descripción del Articulo
El siguiente estudio busco encontrar una relación entre el clima social familiar y la agresividad en alumnos de un establecimiento educativo estatal de Villa El Salvador. La investigación es básica y de tipo sustantivo, con un diseño descriptivo correlacional de corte transversal. Participaron 215 e...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Ricardo Palma |
| Repositorio: | URP-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/8909 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14138/8909 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estudiantes (Educación secundaria) Autoestima en adolescentes Familia -- Aspectos sociales Escolares-- Educación secundaria Agresividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El siguiente estudio busco encontrar una relación entre el clima social familiar y la agresividad en alumnos de un establecimiento educativo estatal de Villa El Salvador. La investigación es básica y de tipo sustantivo, con un diseño descriptivo correlacional de corte transversal. Participaron 215 estudiantes de secundaria que cursaban tercero, cuarto y quinto grado. Los alumnos hombres y mujeres se encontraban en un rango de edad de 14 a 17 años. Para recolectar la información necesaria se utilizó la escala de clima social familiar, la cual fue estandarizada por César Ruiz y Eva Guerra en el año 1993 en Lima, y el cuestionario de agresión AQ estandarizada en Lima por Matalinares y colaboradores en el año 2012, ambos instrumentos validados por jueces especialistas en el área educativa. Los resultados fueron procesados por la prueba no paramétrica de Spearman-Brown y arrojaron que, si existe una relación entre las variables del clima social familiar y la agresividad en los estudiantes de nivel secundaria, siendo esta relación baja e inversa |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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