Propuesta de un programa estratégico para desarrollar la competencia de comprensión lectora, con el fin de elevar el nivel de comprensión de los estudiantes del quinto grado de educación primaria, de la institución educativa N° 14126 de Villa Vichayal, distrito La Arena, provincia y región de Piura
Descripción del Articulo
        El presente trabajo de investigación titulado: “Propuesta de un programa estratégico para desarrollar la competencia de comprensión lectora, con el fin de elevar el nivel de comprensión de los estudiantes del quinto grado de educación primaria, de la institución educativa N° 14126 de Villa Vichayal,...
              
            
    
                        | Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría | 
| Fecha de Publicación: | 2021 | 
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo | 
| Repositorio: | UNPRG-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/9937 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/9937 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Competencia Comprensión lectora Propuesta http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | 
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Para enfrentar este problema me he planteado tres objetivos: el primero está relacionado a identificar la información más relevante relacionada a estrategias para mejorar la comprensión lectora; el segundo objetivo está relacionado con la aplicación de instrumentos para recoger información que nos permita identificar el grado de eficiencia de las estrategias que desarrollan los docentes para promover la comprensión lectora ; nuestro tercer objetivo es establecer una propuesta de un programa estratégico para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes y de esta manera elevar su nivel de comprensión, finalmente estableceremos conclusiones que nos permitan tomar decisiones de mejora para beneficiar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Podemos asegurar que la implementación eficiente del programa estratégico fortalece no solo el desempeño docente, sino también la mejora continua de los aprendizajes en los estudiantes del Quinto grado de primaria de la institución educativa N° 14126 de Villa Vichayal, del Distrito de La Arena.application/pdfspaUniversidad Nacional Pedro Ruiz GalloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/CompetenciaComprensión lectoraPropuestahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Propuesta de un programa estratégico para desarrollar la competencia de comprensión lectora, con el fin de elevar el nivel de comprensión de los estudiantes del quinto grado de educación primaria, de la institución educativa N° 14126 de Villa Vichayal, distrito La Arena, provincia y región de Piurainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNPRG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Galloinstacron:UNPRGSUNEDUMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa EstratégicaUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. 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