Características de la calidad de sueño en estudiantes del nivel secundario en un colegio de Huancayo, abril 2024
Descripción del Articulo
Objetivo: “Describir la característica de la calidad de sueño en estudiantes del nivel secundario en un colegio de Huancayo, abril 2024.” Materiales y Métodos: Enfoque de investigación fue cuantiativo, tipo básica, nivel descriptivo, corte transversal y prospectivo. Se administró como instrumento el...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
| Repositorio: | UPLA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/7756 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/7756 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Objetivo: “Describir la característica de la calidad de sueño en estudiantes del nivel secundario en un colegio de Huancayo, abril 2024.” Materiales y Métodos: Enfoque de investigación fue cuantiativo, tipo básica, nivel descriptivo, corte transversal y prospectivo. Se administró como instrumento el cuestionario de “Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh”, aplicado a 223 estudiantes del Colegio “Ramiro Villaverde Lazo” de Huancayo. El procesamientos de los datos se fue por el programa estadístico SPSS26 y aplicación de estadística descriptiva. Resultados: El 82,1% de los estudiantes tuvo mala calidad de sueño, 45,3% tuvo una calidad de sueño subjetiva “Buena”, 34,1% de estudiantes tardan en dormir menos de 15 minutos y el 34,5% concilian el sueño en la primera media hora una o dos veces a la semana, la latencia de sueño bastante mala en 40,4%, la duración del dormir el 28,7% de los estudiantes duermen menos de 5 horas, el 51,6% de los estudiantes mantuvieron una eficiencia habitual del sueño mayor al 85%, el 51,6% de los estudiantes experimentaron alteraciones leves del sueño, el 81,6% de los estudiantes no consumió ningún medicamento, el 46,6% de los estudiantes experimentó somnolencia una o dos veces a la semana y el 40,4% de los estudiantes tuvo un problema leve de ánimo, finalmente, el 40,8% de los estudiantes experimentó una leve disfunción diurna. Conclusión: Los estudiantes presentaron mala calidad de sueño. |
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Resultados: El 82,1% de los estudiantes tuvo mala calidad de sueño, 45,3% tuvo una calidad de sueño subjetiva “Buena”, 34,1% de estudiantes tardan en dormir menos de 15 minutos y el 34,5% concilian el sueño en la primera media hora una o dos veces a la semana, la latencia de sueño bastante mala en 40,4%, la duración del dormir el 28,7% de los estudiantes duermen menos de 5 horas, el 51,6% de los estudiantes mantuvieron una eficiencia habitual del sueño mayor al 85%, el 51,6% de los estudiantes experimentaron alteraciones leves del sueño, el 81,6% de los estudiantes no consumió ningún medicamento, el 46,6% de los estudiantes experimentó somnolencia una o dos veces a la semana y el 40,4% de los estudiantes tuvo un problema leve de ánimo, finalmente, el 40,8% de los estudiantes experimentó una leve disfunción diurna. Conclusión: Los estudiantes presentaron mala calidad de sueño.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los Andesreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLACalidad del sueñoEstudiantesEducación secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27Características de la calidad de sueño en estudiantes del nivel secundario en un colegio de Huancayo, abril 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMédico CirujanoUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de Medicina HumanaMedicina Humana74377012https://orcid.org/0000-0002-5375-903242791846https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016Perez Torres, EdilbertoRomero Buendia, Marlon EnriqueAguado Taquire, Henry FranciscoORIGINALT037_74377012_T.pdfT037_74377012_T.pdfapplication/pdf5106921http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/7756/1/T037_74377012_T.pdfb188e4893006d61c216f92cfe4cb489eMD51R10_74377012_TUR.pdfR10_74377012_TUR.pdfapplication/pdf25038704http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/7756/2/R10_74377012_TUR.pdf6500b2df19bd10b8b6cf86a9a4d7cd34MD52R08_74377012_FAP.pdfR08_74377012_FAP.pdfapplication/pdf404705http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/7756/3/R08_74377012_FAP.pdf71615e7576a186c6a3bdeeb1ca87a4c0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/7756/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12848/7756oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/77562024-07-18 17:43:07.563Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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 |
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