Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación, tuvo como objetivo principal el determinar el tipo de relación que existe entre los tipos de clima familiar y los niveles de autoeficacia y de conducta procrastinada, en estudiantes del centro de idiomas de una universidad privada de Trujillo. La muestra estuvo conformada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Urbano Vela, Luis Christian
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/9192
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/9192
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima Social Familiar
Autoeficacia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UPAO_d0b0d4e58537f04ae7475098d380371f
oai_identifier_str oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/9192
network_acronym_str UPAO
network_name_str UPAO-Tesis
repository_id_str 3230
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
title Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
spellingShingle Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
Urbano Vela, Luis Christian
Clima Social Familiar
Autoeficacia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
title_full Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
title_fullStr Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
title_full_unstemmed Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
title_sort Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020
dc.creator.none.fl_str_mv Urbano Vela, Luis Christian
author Urbano Vela, Luis Christian
author_facet Urbano Vela, Luis Christian
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Arévalo Luna, Edmundo Eugenio
dc.contributor.author.fl_str_mv Urbano Vela, Luis Christian
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Clima Social Familiar
Autoeficacia
topic Clima Social Familiar
Autoeficacia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación, tuvo como objetivo principal el determinar el tipo de relación que existe entre los tipos de clima familiar y los niveles de autoeficacia y de conducta procrastinada, en estudiantes del centro de idiomas de una universidad privada de Trujillo. La muestra estuvo conformada por 169 estudiantes universitarios, quienes respondieron a tres cuestionarios para la medición de las tres variables. Los resultados permiten evidenciar que existe una relación directa de magnitud pequeña entre el Clima Social Familiar con la Autoeficacia (rs=.27), además una relación inversa de magnitud pequeña entre el Clima Social Familiar con la Procrastinación (rs= -.17) y una relación inversa de magnitud moderada entre las variables Procrastinación y Autoeficacia (rs=- .44) en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-07-18T23:39:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-07-18T23:39:33Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12759/9192
url https://hdl.handle.net/20.500.12759/9192
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv M_EDU_396
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio Institucional - UPAO
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAO-Tesis
instname:Universidad Privada Antenor Orrego
instacron:UPAO
instname_str Universidad Privada Antenor Orrego
instacron_str UPAO
institution UPAO
reponame_str UPAO-Tesis
collection UPAO-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ed98af84-9344-4a84-b99f-a1563ef5a559/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ee64ad2-13d7-4d57-998b-6c072c317204/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e420b789-05c8-4be4-8ece-691cc2abe571/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d79af817-9a1c-4b74-a57b-c575e5855da0/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 557889980aff424541a117bfb8d5dd31
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
920c4243355137951067baf407e53fe2
e20e0b235b90c7d6e9d01d9981ec85a6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846069139277348864
spelling Arévalo Luna, Edmundo EugenioUrbano Vela, Luis ChristianUrbano Vela, Luis Christian2022-07-18T23:39:33Z2022-07-18T23:39:33Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12759/9192La presente investigación, tuvo como objetivo principal el determinar el tipo de relación que existe entre los tipos de clima familiar y los niveles de autoeficacia y de conducta procrastinada, en estudiantes del centro de idiomas de una universidad privada de Trujillo. La muestra estuvo conformada por 169 estudiantes universitarios, quienes respondieron a tres cuestionarios para la medición de las tres variables. Los resultados permiten evidenciar que existe una relación directa de magnitud pequeña entre el Clima Social Familiar con la Autoeficacia (rs=.27), además una relación inversa de magnitud pequeña entre el Clima Social Familiar con la Procrastinación (rs= -.17) y una relación inversa de magnitud moderada entre las variables Procrastinación y Autoeficacia (rs=- .44) en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020.The main objective of this research was to determine the type of relationship that exists between the family social climate, self-efficacy and procrastinated behavior in students of the language center, of a private university in Trujillo. The sample was made up of 169 university students, who responded to three questionnaires to measure the three variables. The results show that there is a direct relationship of small magnitude between Family Social Climate with Self-efficacy (rs = .27), in addition to an inverse relationship of small magnitude between Family Social Climate with Procrastination (rs = -.17) and an inverse relationship of moderate magnitude between the variables Procrastination and Self-efficacy (rs = -. 44) in students of the language center, of a private university, 2020.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPEM_EDU_396SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOClima Social FamiliarAutoeficaciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Clima social familiar, autoeficacia y procrastinación en estudiantes del centro de idiomas, de una universidad particular, 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisMaestríaUniversidad Privada Antenor Orrego. Escuela de PostgradoMaestro en Educación con Mención en Didáctica de la Educación SuperiorMaestría en Educaciónhttps://orcid.org/0000-0001-8948-74491047244543952883https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro131347Sánchez Abanto, Luz MaricieloAlba Vidal, Jaime ManuelOtiniano Otiniano, José LuisORIGINALREP_LUIS.URBANO_CLIMA.SOCIAL.FAMILIAR.pdfREP_LUIS.URBANO_CLIMA.SOCIAL.FAMILIAR.pdfLUIS.URBANO_CLIMA.SOCIAL.FAMILIARapplication/pdf1441235https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ed98af84-9344-4a84-b99f-a1563ef5a559/content557889980aff424541a117bfb8d5dd31MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ee64ad2-13d7-4d57-998b-6c072c317204/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTREP_LUIS.URBANO_CLIMA.SOCIAL.FAMILIAR.pdf.txtREP_LUIS.URBANO_CLIMA.SOCIAL.FAMILIAR.pdf.txtExtracted texttext/plain92946https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e420b789-05c8-4be4-8ece-691cc2abe571/content920c4243355137951067baf407e53fe2MD53THUMBNAILREP_LUIS.URBANO_CLIMA.SOCIAL.FAMILIAR.pdf.jpgREP_LUIS.URBANO_CLIMA.SOCIAL.FAMILIAR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4756https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d79af817-9a1c-4b74-a57b-c575e5855da0/contente20e0b235b90c7d6e9d01d9981ec85a6MD5420.500.12759/9192oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/91922023-10-21 04:25:31.823https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.eduTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 12.888922
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).