Desarrollo de la ciencia en el docente del nivel inicial
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación denominada: “Desarrollo de la ciencia en el docente del nivel inicial”, tiene por finalidad reiterar en el docente la importancia de trabajar la ciencia y tecnología desde el nivel inicial como actividades inherente en todas las áreas del currículo, debido a que...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1984 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1984 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ciencia Tecnología Docente Desempeño. Educación General |
| Sumario: | El presente estudio de investigación denominada: “Desarrollo de la ciencia en el docente del nivel inicial”, tiene por finalidad reiterar en el docente la importancia de trabajar la ciencia y tecnología desde el nivel inicial como actividades inherente en todas las áreas del currículo, debido a que considera una actividad prioritaria en los niños, como es la investigación realizada a través de interrogantes constantes, llegando al descubrimiento, planteamiento de hipótesis y generación de conclusiones que nacen desde la simple observación, el análisis en la interpretación de la información recibida de las respuestas recibidas por los adultos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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