Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de lectura de textos narrativos en los estudiantes del sexto grado “A” de la institución educativa N° 54164 Escuela “A” de Ancatira, San Jerónimo, Andahuaylas, año - 2014

Descripción del Articulo

Esta investigación de aplicación de estrategias metodológicas para la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de la institución educativa N° 54164 “Escuela “A” de Ancatira San Jerónimo - año 2014, Se fundamenta luego de haber reflexionado y detectado algunos nudos críticos de mi labor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calderón Siancas, Juber
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/5308
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5308
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias metodológicas
Comprensión lectora
Práctica pedagógica
Proceso de investigación
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