Gamificación y la competencia oral en los estudiantes del cuarto grado del nivel secundario en una institución educativa de Arequipa, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de gamificación y la competencia oral en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución educativa privada 40038 Jorge Basadre Grohmann. La metodología fue cuantitativa, de tipo básica, nivel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Alvarado Mujica, Lesslie Milagros, Cardenas Parisaca, Milagros Carla
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/21904
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/21904
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gamificación
Competencia oral
Estrategias
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