Propuesta didáctica de traducción inversa en la competencia traductora de estudiantes de traducción en una universidad privada, Lima, 2022

Descripción del Articulo

Analiza la influencia de una propuesta didáctica de traducción inversa en la competencia traductora de estudiantes de una universidad privada en la ciudad de Lima. Su enfoque es cuantitativo, con método hipotético-deductivo, y diseño preexperimental de pretest y postest. La aplicación de la propuest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alva Huamán, Daniela
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/23318
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Traducción e interpretación
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description Analiza la influencia de una propuesta didáctica de traducción inversa en la competencia traductora de estudiantes de una universidad privada en la ciudad de Lima. Su enfoque es cuantitativo, con método hipotético-deductivo, y diseño preexperimental de pretest y postest. La aplicación de la propuesta didáctica se desarrolló a través de un taller virtual de trece sesiones sincrónicas, en las que participó un grupo de veinte estudiantes del último semestre de la carrera de traducción e interpretación. Se utilizó una prueba pedagógica como instrumento para la recolección de datos con el fin de establecer la influencia de la propuesta en cada una de las dimensiones de la competencia traductora. La investigación concluyó que la propuesta didáctica de traducción inversa influyó significamente en la competencia traductora de los estudiantes que participaron en ella.
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Se utilizó una prueba pedagógica como instrumento para la recolección de datos con el fin de establecer la influencia de la propuesta en cada una de las dimensiones de la competencia traductora. La investigación concluyó que la propuesta didáctica de traducción inversa influyó significamente en la competencia traductora de los estudiantes que participaron en ella.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Traducción e interpretaciónEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta didáctica de traducción inversa en la competencia traductora de estudiantes de traducción en una universidad privada, Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDUMagíster en Educación con mención en Docencia UniversitariaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. 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