Las técnicas grafo plásticas como herramienta didáctica para fortalecer las habilidades manuales en los niños de la Institución Educativa N° 461 Medallita Milagrosa - Huaura

Descripción del Articulo

La investigación busca mejorar el aspecto grafo platicas como herramienta didáctica y las habilidades manuales en los niños de la institución 461 ubicado en Huaura, la finalidad del trabajo es recopilar información sobre las técnicas que se aplican en la iniciación del aprestamiento por medio de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Olivares Zuleta, Esther Anais
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/7132
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/7132
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Técnicas
Habilidades manuales
Aprendizaje
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description La investigación busca mejorar el aspecto grafo platicas como herramienta didáctica y las habilidades manuales en los niños de la institución 461 ubicado en Huaura, la finalidad del trabajo es recopilar información sobre las técnicas que se aplican en la iniciación del aprestamiento por medio de la expresión plástica y buscar la relación continua con las habilidades que se ejercitan con las manos, se aplicaran los instrumentos a los niños de la muestra que fueron seleccionados intencionalmente por la investigadora, el diseño que se ha optado para la investigación fue la descriptiva correlacional y su tipo de trabajo fue no probabilístico. La metodología que se aplico fue la elaboración de las guías para observación de los niños de acuerdo a la edad teniendo en cuenta su maduración y edad. Los resultados fueron obtenidos por medio del estadístico spearman, se observaron los cuadros y gráficos porcentuales. En tanto las conclusiones evidenciaron la relación de las técnicas grafo plásticas como herramienta didáctica y las habilidades manuales así como en las dimensiones consideradas en el análisis
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Los resultados fueron obtenidos por medio del estadístico spearman, se observaron los cuadros y gráficos porcentuales. En tanto las conclusiones evidenciaron la relación de las técnicas grafo plásticas como herramienta didáctica y las habilidades manuales así como en las dimensiones consideradas en el análisisapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/TécnicasHabilidades manualesAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Las técnicas grafo plásticas como herramienta didáctica para fortalecer las habilidades manuales en los niños de la Institución Educativa N° 461 Medallita Milagrosa - Huaurainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Inicial y ArteUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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