Uso de recursos y materiales pedagógicos de la Institución Educativa Particular María Auxiliadora Nivel Inicial Provincia de Barranca

• Autor: Rea Gonzales, Elena Vanessa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10024
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/10024
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Recursos; Material; Pedagógico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Los recursos y materiales pedagógicos de la institución educativa particular maría auxiliadora nivel inicial provincia de barranca, es de trabajo que realiza el docente en aulas para construir el aprendizaje en los estudiantes; diseño de investigación descriptivo correlacional se trabajó con una población de 102 niños de las aulas A, B, C, D. Se detallan los cuadros estadísticos: De la fig. 1, un 57% de los niños les agrada cuando la maestra les muestra las láminas que van a trabajar en su clase de acuerdo al tema a desarrollar, un 33% poco participan y un 10% se involucran en la participación. De la fig. 3, un 48% de los niños alcanzaron un nivel bajo en la dimensión motivación extrínseca, un 41% consiguieron un nivel moderado y un 11% obtuvieron un nivel alto. De la fig. 5, un 47% de los niños alcanzaron un nivel moderado en la dimensión comunicación, un 42% consiguieron un nivel bajo y un 11% obtuvieron un nivel alto. De la fig. 6, un 52% de los niños alcanzaron un nivel bajo en la dimensión trabajo cooperativo, un 37% consiguieron un nivel moderado y un 11% obtuvieron un nivel alto.