Autismo infantil con familias parentales y monoparentales durante la pandemia por Covid-19 en Lima
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como finalidad analizar si existen diferencias significativas en los niveles de conductas autistas de los niños diagnosticados con el Trastorno del Espectro Autista. Esta investigación se llevó a cabo a través de la aplicación de la Escala de Detección de conductas au...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Femenina del Sagrado Corazón |
Repositorio: | UNIFE - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/998 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.11955/998 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Autism in children Family Psicología--Tesis Autismo en niños Familia Pandemia de la Covid-19, 2020- https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
Sumario: | La presente investigación tiene como finalidad analizar si existen diferencias significativas en los niveles de conductas autistas de los niños diagnosticados con el Trastorno del Espectro Autista. Esta investigación se llevó a cabo a través de la aplicación de la Escala de Detección de conductas autistas. La muestra utilizada ha sido de 60 niños con trastorno del Espectro Autista, cuyas edades oscilan entre 4 a 12 años de edad. Esta investigación es de tipo descriptivo y diseño cuantitativo, no experimental transversal; obteniendo como resultado que no existen diferencias significativas en los niveles de conductas autistas, estas son indiferentes a la conformación familiar, sexo, edad, situación económica y profesión de los padres. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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