Estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico, mediante el empleo de programas de televisión, de los estudiantes de primero de secundaria en la IE Salesiano Técnica de Huancayo

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La presente investigación estudia el problema cómo influye el empleo de programas de televisión en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de primero de secundaria de la IE Salesiano Técnico de Huancayo. El marco teórico se divide en dos capítulos. El primer capítulo trata la variab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alderete Guere, Gady
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/970
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/970
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pensamiento crítico
Estudio y enseñanza
Educación técnica
Programas de televisión
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