Diagnóstico de la coordinación motora gruesa en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N°31593 Javier Heraud del Distrito de El Tambo - Huancayo

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de diagnosticar el nivel de la coordinación motora gruesa en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N.º 31593 Javier Heraud del distrito de El Tambo Huancayo, teniendo como problema de investigación ¿Cuál es...

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Detalles Bibliográficos
Autores: De la Cruz Baquerizo, Sandra Yakelyn, De la Cruz Baquerizo, Yenoveva Georginha
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10549
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/10549
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description El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de diagnosticar el nivel de la coordinación motora gruesa en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N.º 31593 Javier Heraud del distrito de El Tambo Huancayo, teniendo como problema de investigación ¿Cuál es el nivel de la coordinación motora gruesa en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución educativa Nº 31593 Javier Heraud del distrito de El Tambo Huancayo?, en esta ocasión el objetivo de la investigación fue: identificar el nivel de la coordinación motora gruesa, teniendo como hipótesis, que los niños y niñas de segundo grado de primaria de las Institución educativa Nº31593 Javier Heraud del distrito de El Tambo Huancayo presentan un nivel insuficiente de perturbación de la coordinación, nuestra variable de investigación es: la coordinación motora gruesa, para la realización se utilizó el método descriptivo básico. La muestra total estuvo conformada por 81 niños y niñas de segundo grado de primaria. El instrumento será el “koper koordination test fur kinder – ktk” y se aplicó la estadística descriptiva, los resultados mostraron que los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución educativa Nº 31593 Javier Heraud del distrito de El Tambo Huancayo, presentan un nivel de coordinación motora gruesa insuficiente.
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