Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si el uso de las redes sociales se relaciona con el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos – El Tambo. La investigación de tipo descriptivo correlacional, nivel correlacional y de diseño no experimental de co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hilario Meza, Marisol
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/6011
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/6011
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales
Uso
Comportamiento asertivo
Asertividad
id UNCP_615e36573227304f0e60970bf0d00dd7
oai_identifier_str oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/6011
network_acronym_str UNCP
network_name_str UNCP - Institucional
repository_id_str 4457
dc.title.es_PE.fl_str_mv Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
title Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
spellingShingle Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
Hilario Meza, Marisol
Redes sociales
Uso
Comportamiento asertivo
Asertividad
title_short Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
title_full Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
title_fullStr Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
title_full_unstemmed Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
title_sort Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
author Hilario Meza, Marisol
author_facet Hilario Meza, Marisol
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alderete Güere, Ernesto Gustavo
dc.contributor.author.fl_str_mv Hilario Meza, Marisol
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Redes sociales
Uso
Comportamiento asertivo
Asertividad
topic Redes sociales
Uso
Comportamiento asertivo
Asertividad
description La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si el uso de las redes sociales se relaciona con el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos – El Tambo. La investigación de tipo descriptivo correlacional, nivel correlacional y de diseño no experimental de corte transversal, se trabajó con una muestra de estudio censal, conformada por 50 estudiantes del 3º, 4º y 5º grado de educación secundaria, asimismo se administró el cuestionario diseñado para la evaluación de uso de redes sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014); y la escala de evaluación de asertividad (ADCA 1) de García y Magáz (2011). La investigación concluyó que existe una relación significativa entre el uso de redes sociales y el comportamiento asertivo, con una correlación de Spearman de 0,308 y una significancia de 0,029 < de 0,05.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-10-13T21:04:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-10-13T21:04:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12894/6011
url http://hdl.handle.net/20.500.12894/6011
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio Institucional - UNCP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNCP - Institucional
instname:Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
instname_str Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron_str UNCP
institution UNCP
reponame_str UNCP - Institucional
collection UNCP - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/4/T010_20056707_T.pdf.jpg
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/1/T010_20056707_T.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/3/T010_20056707_T.pdf.txt
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3336f2ec66dce98fd467eb59e87af1d3
4b12df2ccbc9434f49ac35298a3855c6
ac158e49fd0ecc082ac8b9958c35f6f3
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uncp.edu.pe
_version_ 1844258391049895936
spelling Alderete Güere, Ernesto GustavoHilario Meza, Marisol2020-10-13T21:04:28Z2020-10-13T21:04:28Z2019http://hdl.handle.net/20.500.12894/6011La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si el uso de las redes sociales se relaciona con el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos – El Tambo. La investigación de tipo descriptivo correlacional, nivel correlacional y de diseño no experimental de corte transversal, se trabajó con una muestra de estudio censal, conformada por 50 estudiantes del 3º, 4º y 5º grado de educación secundaria, asimismo se administró el cuestionario diseñado para la evaluación de uso de redes sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014); y la escala de evaluación de asertividad (ADCA 1) de García y Magáz (2011). La investigación concluyó que existe una relación significativa entre el uso de redes sociales y el comportamiento asertivo, con una correlación de Spearman de 0,308 y una significancia de 0,029 < de 0,05.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del Perúinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional del Centro del PerúRepositorio Institucional - UNCPreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP Redes socialesUsoComportamiento asertivoAsertividadUso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tamboinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUCiencias de la ComunicaciónUniversidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Ciencias de la ComunicaciónTitulo ProfesionalLicenciado en Ciencias de la comunicaciónhttps://orcid.org/0000-0002-5451-457121297973322026http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalTHUMBNAILT010_20056707_T.pdf.jpgT010_20056707_T.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6500http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/4/T010_20056707_T.pdf.jpg3336f2ec66dce98fd467eb59e87af1d3MD54ORIGINALT010_20056707_T.pdfT010_20056707_T.pdfapplication/pdf3763593http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/1/T010_20056707_T.pdf4b12df2ccbc9434f49ac35298a3855c6MD51TEXTT010_20056707_T.pdf.txtT010_20056707_T.pdf.txtExtracted texttext/plain96600http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/3/T010_20056707_T.pdf.txtac158e49fd0ecc082ac8b9958c35f6f3MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/6011/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5220.500.12894/6011oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/60112022-07-27 03:50:11.721DSpacerepositorio@uncp.edu.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
score 12.85435
Uso de redes sociales y el comportamiento asertivo de los estudiantes de la I.E.P. Talentos - El Tambo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares