Comunicación familiar prevalente en estudiantes de instituciones educativas de la provincia del Santa, Chimbote, 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general describir la comunicación familiar prevalente en las instituciones educativas de la provincia del Santa, Chimbote, 2018, se trabajó con una metodología de tipo observacional- trasversal, de nivel descriptivo, de diseño epidemiológico. El estudio s...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/32958 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/32958 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo general describir la comunicación familiar prevalente en las instituciones educativas de la provincia del Santa, Chimbote, 2018, se trabajó con una metodología de tipo observacional- trasversal, de nivel descriptivo, de diseño epidemiológico. El estudio se realizó con una población de 109 estudiantes de nivel secundario de ambos sexos entre las edades de 12 a 18 años, cuyo instrumento utilizado fue escala de Comunicación Familiar (FCS). Para el análisis de datos y elaboración de tablas y figuras se utilizó el programa PSPP versión 1.0.1., y el software Microsoft Excel y Word, obteniendo los siguientes resultados: el 81% alcanzo un nivel medio y el 19% alcanzo un nivel bajo de los estudiantes de la población estudiada. Se concluye que el estudio realizado fue que la comunicación familiar prevalente en las instituciones educativas de la provincia del Santa, Chimbote, 2018, es media. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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