Factores relacionados con el desarrollo de lenguaje en niños que acuden a la I.E.I. 346 Las Vegas del distrito San Antonio, 2024

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo Determinar si el factor socioeconómico, cultural y psicoafectivo son factores que se relacionan con el desarrollo del lenguaje en niños que acuden a la I.E.I. 346 Las Vegas del distrito San Antonio, 2024. Respecto a la metodología fue cuantitativo, básico, no experiment...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chambilla Manzano, Rosmery, Corace Mamani, Diana Yoselyn
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad José Carlos Mariátegui
Repositorio:UJCM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/3560
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12819/3560
Nivel de acceso:acceso abierto
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description El estudio tuvo como objetivo Determinar si el factor socioeconómico, cultural y psicoafectivo son factores que se relacionan con el desarrollo del lenguaje en niños que acuden a la I.E.I. 346 Las Vegas del distrito San Antonio, 2024. Respecto a la metodología fue cuantitativo, básico, no experimental, correlacional-descriptivo, además la muestra estuvo conformada por 33 alumnos y madres de dicha institución, a quienes se les aplicó el instrumento TEPSI y el cuestionario de factores. Los resultados fueron que, el 81.8% de los niños presentaron un nivel normal de desarrollo del lenguaje. Concluyendo que el factor socioeconómico, cultural y psicoafectivo son factores que se relacionan con el desarrollo del lenguaje con un grado de sig. bilateral de p=,016 siendo este valor inferior a (p < 0.05).
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