Estrategias de afrontamiento en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Ate

Descripción del Articulo

Las estrategias de afrontamiento son vistas como un conjunto de acciones cognitivas y afectivas como respuesta frente a situaciones adversas o que logran perturbar a las personas. El presente estudio tiene como objetivo determinar el nivel de estrategias de afrontamiento en estudiantes de educación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martínez Chacón, Linda Thrirza
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3397
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3397
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias de afrontamiento
Adolescentes
Afrontamiento productivo
Afrontamiento no productivo
Factores de riesgo
Coping strategies
Adolescents
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description Las estrategias de afrontamiento son vistas como un conjunto de acciones cognitivas y afectivas como respuesta frente a situaciones adversas o que logran perturbar a las personas. El presente estudio tiene como objetivo determinar el nivel de estrategias de afrontamiento en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Ate. La investigación es de tipo descriptivo no experimental, la muestra censal estuvo compuesta por 72 estudiantes de ambos sexos, 47 varones y 25 mujeres, de edades comprendidas entre 12 y 17 años de edad que se encuentran cursando el 3ro y 5to de año de nivel secundario.
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spelling Martínez Chacón, Linda Thrirza2018-12-11T19:46:21Z2018-12-11T19:46:21Z2018-11-22https://hdl.handle.net/20.500.11818/3397Las estrategias de afrontamiento son vistas como un conjunto de acciones cognitivas y afectivas como respuesta frente a situaciones adversas o que logran perturbar a las personas. El presente estudio tiene como objetivo determinar el nivel de estrategias de afrontamiento en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Ate. La investigación es de tipo descriptivo no experimental, la muestra censal estuvo compuesta por 72 estudiantes de ambos sexos, 47 varones y 25 mujeres, de edades comprendidas entre 12 y 17 años de edad que se encuentran cursando el 3ro y 5to de año de nivel secundario.Coping strategies are seen as a set of cognitive and affective actions in response to adverse situations or that disturb people. The objective of this study is to determine the level of coping strategies in high school students of a private educational institution in the district of Ate. The research is non-experimental descriptive, the census sample was composed of 72 students of both sexes, 47 men and 25 women, aged between 12 and 17 years old who are in the 3rd and 5th year of high school .Trabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVEstrategias de afrontamientoAdolescentesAfrontamiento productivoAfrontamiento no productivoFactores de riesgoCoping strategiesAdolescentsProductive copingNon-productive copingRisk factorsEstrategias de afrontamiento en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Ateinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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Estrategias de afrontamiento en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Ate
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