La dimensión subjetiva o de libertad del derecho a la educación
Descripción del Articulo
I: Introducción. II: Hacia una interpretación unitaria del artículo 27. III: Contenido constitucional de la libertad de enseñanza como dimensión subjetiva del derecho a la educación. IV: Valoración final.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2004 |
| Institución: | Universidad de Piura |
| Repositorio: | UDEP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/1922 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11042/1922 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Derecho a la educación -- Legislación -- Perú D342.21 |
| Sumario: | I: Introducción. II: Hacia una interpretación unitaria del artículo 27. III: Contenido constitucional de la libertad de enseñanza como dimensión subjetiva del derecho a la educación. IV: Valoración final. |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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