Funcionalidad familiar y habilidades sociales en adolescentes de la institución educativa de Alto Moche – 2024

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Esta investigación tuvo como objetivo contribuir a la meta de salud y bienestar para las personas, ya que el estudio permitió determinar la relación entre funcionalidad familiar y habilidades sociales en adolescentes. El tipo de investigación fue básica y con diseño no experimental de corte transver...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cueva Miñano, Milagros Mercedes Cris, Oliva Quiñonez, Madeley Lidia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156519
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Funcionalismo
Competencias sociales
Familia
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description Esta investigación tuvo como objetivo contribuir a la meta de salud y bienestar para las personas, ya que el estudio permitió determinar la relación entre funcionalidad familiar y habilidades sociales en adolescentes. El tipo de investigación fue básica y con diseño no experimental de corte transversal, un enfoque cuantitativo – correlacional. La muestra fue de 203 estudiantes de la institución educativa de Alto Moche. La técnica fue la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios que tuvieron como validación el juicio de expertos. Los resultados evidenciaron que el 59,1% (120) de los adolescentes tienen nivel alto de funcionalidad familiar y un nivel bueno de habilidades sociales, por otro lado, el 20,7% (42) se encuentran en un nivel bajo de funcionalidad familiar y un nivel malo de habilidades sociales. Se concluye que existe relación entre funcionalidad familiar y habilidades sociales en adolescentes, Mediante la prueba de Chi Cuadrado se obtiene que el nivel de significancia p < 0,01 por lo existe relación altamente significativa entre la funcionalidad familiar y las habilidades sociales.
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Los resultados evidenciaron que el 59,1% (120) de los adolescentes tienen nivel alto de funcionalidad familiar y un nivel bueno de habilidades sociales, por otro lado, el 20,7% (42) se encuentran en un nivel bajo de funcionalidad familiar y un nivel malo de habilidades sociales. Se concluye que existe relación entre funcionalidad familiar y habilidades sociales en adolescentes, Mediante la prueba de Chi Cuadrado se obtiene que el nivel de significancia p < 0,01 por lo existe relación altamente significativa entre la funcionalidad familiar y las habilidades sociales.TrujilloEscuela de EnfermeríaSalud MentalBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFuncionalismoCompetencias socialesFamiliahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Funcionalidad familiar y habilidades sociales en adolescentes de la institución educativa de Alto Moche – 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad César Vallejo. 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