Relación entre la gestión del bienestar socioemocional y el logro de aprendizajes en una institución educativa pública-Ancash 2025
Descripción del Articulo
El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión del bienestar socioemocional y el logro de aprendizajes en una institución educativa pública en el año 2025. Cuya metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, correlacional no experimental. La técnic...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177950 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/177950 |
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| Materia: | Gestión Bienestar Socioemocional Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
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El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión del bienestar socioemocional y el logro de aprendizajes en una institución educativa pública en el año 2025. Cuya metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, correlacional no experimental. La técnica empleada fue la encuesta con su instrumento un cuestionario de tipo escala Likert, la muestra estuvo formado por 108 estudiantes. Dentro de los resultados se evidenció una relación significativa entre las variables estudiadas, con un p valor =0.001, donde la gestión del bienestar socioemocional si se relaciona significativamente con el logro de aprendizajes de los estudiantes, en el análisis de relación de las dimensiones estudiadas se concluye que las dimensiones en estudio se relacionan con el logro de aprendizaje del estudiante, lo que indica la relevancia del bienestar socioemocional en el estudiante. |
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Dentro de los resultados se evidenció una relación significativa entre las variables estudiadas, con un p valor =0.001, donde la gestión del bienestar socioemocional si se relaciona significativamente con el logro de aprendizajes de los estudiantes, en el análisis de relación de las dimensiones estudiadas se concluye que las dimensiones en estudio se relacionan con el logro de aprendizaje del estudiante, lo que indica la relevancia del bienestar socioemocional en el estudiante.HuarazPrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaGestión de Políticas PúblicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestiónBienestarSocioemocionalAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Relación entre la gestión del bienestar socioemocional y el logro de aprendizajes en una institución educativa pública-Ancash 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesMaestra en Gestión Pública41092036https://orcid.org/0000-0002-0484-631631671239417477Morgan Plaza, Alfredo AmericoGarcia Gutierrrez, Cesar AngeloTarazona Jimenez, John Josephhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOlivera_RSM-SD.pdfOlivera_RSM-SD.pdfapplication/pdf735899https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177950/1/Olivera_RSM-SD.pdfbdde0a6ca9a256343ecda9f134bdf969MD51Olivera_RSM.pdfOlivera_RSM.pdfapplication/pdf2893736https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177950/2/Olivera_RSM.pdf3c70e04cedd6bc32474d51f60532e624MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177950/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTOlivera_RSM-SD.pdf.txtOlivera_RSM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain81126https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177950/4/Olivera_RSM-SD.pdf.txt0729ae67db6e24a3d5a1a85825dbbd41MD54Olivera_RSM.pdf.txtOlivera_RSM.pdf.txtExtracted texttext/plain87581https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177950/6/Olivera_RSM.pdf.txte38670672791e0bd27be3daecbed1389MD56THUMBNAILOlivera_RSM-SD.pdf.jpgOlivera_RSM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5930https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177950/5/Olivera_RSM-SD.pdf.jpg168a5e4fa894f45c634f74dc3c19d5a6MD55Olivera_RSM.pdf.jpgOlivera_RSM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5930https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177950/7/Olivera_RSM.pdf.jpg168a5e4fa894f45c634f74dc3c19d5a6MD5720.500.12692/177950oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1779502026-01-29 22:30:04.093Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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