Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico es de tipo cualitativo, es decir, se pretende contribuir con un aporte bibliográfico que ayudara a analizar aportes de la neurociencia que servirán como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo, así mismo, se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Corrales Piedra, Hernan
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154065
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154065
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Procesos pedagógicos
Estrategias de enseñanza
Neurociencias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
id UCVV_e94ee054799591ee6d1b3e2c1bf7dec1
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154065
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
title Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
spellingShingle Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
Corrales Piedra, Hernan
Procesos pedagógicos
Estrategias de enseñanza
Neurociencias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
title_short Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
title_full Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
title_fullStr Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
title_full_unstemmed Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
title_sort Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
author Corrales Piedra, Hernan
author_facet Corrales Piedra, Hernan
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Izquierdo Marin, Sandra Sofia
dc.contributor.author.fl_str_mv Corrales Piedra, Hernan
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Procesos pedagógicos
Estrategias de enseñanza
Neurociencias
topic Procesos pedagógicos
Estrategias de enseñanza
Neurociencias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
description El presente trabajo académico es de tipo cualitativo, es decir, se pretende contribuir con un aporte bibliográfico que ayudara a analizar aportes de la neurociencia que servirán como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo, así mismo, se describirán propuestas desde la educación que definen las estrategias de enseñanza. El meto del presente trabajo para el análisis de las fuentes citadas será de tipo documentario en el que se desarrollarán los procesos pedagógicos en el ámbito educativo, así como propuestas desde la neurociencia y neuroeducación las mismas que fortalecerán al uso y aplicación de las estrategias de enseñanza. Como resultado de la presente investigación se obtuvo que la neurociencia aporta sobremanera a la aplicación y a una mejor comprensión de los procesos pedagógicos desde la neurociencia, por lo que se recomienda que los docentes deben tener un conocimiento teórico científico referente a neurociencia a la hora de aplicar los procesos pedagógicos.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-21T17:17:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-21T17:17:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/154065
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/154065
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/1/S_Corrales_PH-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/2/S_Corrales_PH-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/3/S_Corrales_PH.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/5/S_Corrales_PH-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/7/S_Corrales_PH-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/9/S_Corrales_PH.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/6/S_Corrales_PH-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/8/S_Corrales_PH-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/10/S_Corrales_PH.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 7e063299e910762be5e3f1fff2080b88
8447935fbec253c66e57776ebb9b7357
eb8379c5a0db6637b27457c7df340d71
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7cb90632fd728240b404516167255daa
d6acb427ee6df1632c2383c785c00b7b
60691053b7367836226b886653e12090
bd7d951f7dd50fad568bdf2c8bbdef8a
eafc88572d3c1c1ee368f3b92733dddb
bd7d951f7dd50fad568bdf2c8bbdef8a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1817433598637113344
spelling Izquierdo Marin, Sandra SofiaCorrales Piedra, Hernan2024-11-21T17:17:51Z2024-11-21T17:17:51Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/154065El presente trabajo académico es de tipo cualitativo, es decir, se pretende contribuir con un aporte bibliográfico que ayudara a analizar aportes de la neurociencia que servirán como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo, así mismo, se describirán propuestas desde la educación que definen las estrategias de enseñanza. El meto del presente trabajo para el análisis de las fuentes citadas será de tipo documentario en el que se desarrollarán los procesos pedagógicos en el ámbito educativo, así como propuestas desde la neurociencia y neuroeducación las mismas que fortalecerán al uso y aplicación de las estrategias de enseñanza. Como resultado de la presente investigación se obtuvo que la neurociencia aporta sobremanera a la aplicación y a una mejor comprensión de los procesos pedagógicos desde la neurociencia, por lo que se recomienda que los docentes deben tener un conocimiento teórico científico referente a neurociencia a la hora de aplicar los procesos pedagógicos.TrujilloEspecialidad en NeuroeducaciónDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProcesos pedagógicosEstrategias de enseñanzaNeurocienciashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativoinfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Neuroeducación42796297https://orcid.org/0000-0002-0651-623044456574199859Cuadros Guevara, Jersson LeeHualverde Zagastizabal, Amada YohanaIzquierdo Marin, Sandra Sofiahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Corrales_PH-SD.pdfS_Corrales_PH-SD.pdfapplication/pdf777345https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/1/S_Corrales_PH-SD.pdf7e063299e910762be5e3f1fff2080b88MD51S_Corrales_PH-IT.pdfS_Corrales_PH-IT.pdfapplication/pdf7094263https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/2/S_Corrales_PH-IT.pdf8447935fbec253c66e57776ebb9b7357MD52S_Corrales_PH.pdfS_Corrales_PH.pdfapplication/pdf909808https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/3/S_Corrales_PH.pdfeb8379c5a0db6637b27457c7df340d71MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Corrales_PH-SD.pdf.txtS_Corrales_PH-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain123173https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/5/S_Corrales_PH-SD.pdf.txt7cb90632fd728240b404516167255daaMD55S_Corrales_PH-IT.pdf.txtS_Corrales_PH-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3570https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/7/S_Corrales_PH-IT.pdf.txtd6acb427ee6df1632c2383c785c00b7bMD57S_Corrales_PH.pdf.txtS_Corrales_PH.pdf.txtExtracted texttext/plain125533https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/9/S_Corrales_PH.pdf.txt60691053b7367836226b886653e12090MD59THUMBNAILS_Corrales_PH-SD.pdf.jpgS_Corrales_PH-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4761https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/6/S_Corrales_PH-SD.pdf.jpgbd7d951f7dd50fad568bdf2c8bbdef8aMD56S_Corrales_PH-IT.pdf.jpgS_Corrales_PH-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6250https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/8/S_Corrales_PH-IT.pdf.jpgeafc88572d3c1c1ee368f3b92733dddbMD58S_Corrales_PH.pdf.jpgS_Corrales_PH.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4761https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154065/10/S_Corrales_PH.pdf.jpgbd7d951f7dd50fad568bdf2c8bbdef8aMD51020.500.12692/154065oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1540652024-11-21 22:37:52.107Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.968331
Aportes de la neurociencia como fundamento teórico para la comprensión y aplicación de los procesos pedagógicos en el ámbito educativo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares