Trabajo remoto y desempeño laboral en docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre trabajo remoto y desempeño laboral en docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana, 2022. La investigación fue de tipo básica, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional-simple. La m...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114735 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/114735 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Trabajo Desempeño Docente Universidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre trabajo remoto y desempeño laboral en docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana, 2022. La investigación fue de tipo básica, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional-simple. La muestra estuvo constituida por 130 docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana y el muestreo fue de tipo no probabilístico, por bola de nieve. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento de recolección de datos se empleó el cuestionario, os cuales contaban con 24 ítems. Los resultados determinaron que existe relación alta y directa entre las variables de estudio, concluyendo que a mejor sea la gestión del trabajo remoto mejor será el desempeño laboral de los docentes en sus actividades. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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