Proyectos de investigación docente: catálogo 2019

Descripción del Articulo

La investigación, desarrollo e innovación, son funciones inherentes a la universidad y son el eje central para el desarrollo de la sociedad. La Universidad César Vallejo(UCV) lo reconoce en su estatuto, reglamentos y políticas. El Vicerrectorado de Investigación, es la unidad encargada de promover l...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Acuña Peralta, César, Llempén Coronel, Humberto, Cárdenas Ruiz, Karina, Campana Añasco, Heraclio, Salas Ruiz, Jorge, Calderón Roja, Veronika
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43403
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/43403
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mujeres maltratadas
Residuos sólidos
Tecnologías de la información y comunicación
Conciencia ambiental
Convivencia escolar
Estrategias de aprendizaje
Competencias laborales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Descripción
Sumario:La investigación, desarrollo e innovación, son funciones inherentes a la universidad y son el eje central para el desarrollo de la sociedad. La Universidad César Vallejo(UCV) lo reconoce en su estatuto, reglamentos y políticas. El Vicerrectorado de Investigación, es la unidad encargada de promover la investigación docente, formativa y de fi de carrera. En base a esto y considerando que los docentes son el recurso humano fundamental de la formación profesional, realiza la convocatoria de proyectos de investigación, para fondos concursables, en los que se busca fortalecer y orientar los aspectos de desarrollo e innovación tecnológica que apuntan a la sostenibilidad del país. El objetivo de la convocatoria es promover la investigación científia, el desarrollo y la innovación para la solución de los problemas prioritarios de la región y el país. Todos los proyectos, deben estar enmarcado en las líneas de investigación de la UCV y estar relacionado con los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030 impulsada por la ONU. Los proyectos de investigación, se ajustan al procedimiento de investigación docente y pasan por un proceso de selección a través de una comisión evaluadora que está conformada por 3 integrantes, quienes consideran una serie de criterios como: calidad científia y técnica, alianzas estratégicas para el logro de objetivos y productos esperados.
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