Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.

Descripción del Articulo

La investigación denominada “Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador” tuvo como objetivo determinar la relación del uso de las redes sociales y el desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador. La investiga...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Narváez Jaramillo, Tania Marisol
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78926
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/78926
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales
Desempeño docente
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_d4ba18f840a3526c1e6764a273f787cc
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78926
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
title Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
spellingShingle Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
Narváez Jaramillo, Tania Marisol
Redes sociales
Desempeño docente
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
title_full Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
title_fullStr Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
title_full_unstemmed Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
title_sort Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
author Narváez Jaramillo, Tania Marisol
author_facet Narváez Jaramillo, Tania Marisol
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Tamariz Nunjar, Hildegardo Oclides
dc.contributor.author.fl_str_mv Narváez Jaramillo, Tania Marisol
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Redes sociales
Desempeño docente
Educación
topic Redes sociales
Desempeño docente
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación denominada “Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador” tuvo como objetivo determinar la relación del uso de las redes sociales y el desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador. La investigación planteó la hipótesis que afirmaba que las redes sociales se relacionan significativamente con el desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador. La muestra de estudio corresponde a 62 docentes nombrados de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador. El estudio es no experimental, asume un diseño correlacional asociativa, desarrolló la técnica de la encuesta, validaron dos cuestionarios con respuestas de escala ordinal. Para el procesamiento de la información se utilizó el software SPSS versión 25. Los resultados correlacionales de la tabla 5 explican que dado los valores sig: 0.00 y rho: 0.924 alcanzados se comprueba la hipótesis de la investigación. La investigación concluye afirmando que las redes sociales se relacionan significativamente con el desempeño docente de la Unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-08T17:19:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-08T17:19:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/78926
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/78926
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/1/Narvaez_JTM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/2/Narvaez_JTM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/4/Narvaez_JTM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/6/Narvaez_JTM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/5/Narvaez_JTM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/7/Narvaez_JTM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv cd84fca1eebdb86e4a7a8d8862a006a0
73fa967419db6fa180b2c214cdf0291e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
53d871632e6c44f26c55f1b81d19389e
a0bd88f65d2727b63845b0ad31f047ce
6cc6fd7f441e4ea9b38b5fa6a34b257c
6cc6fd7f441e4ea9b38b5fa6a34b257c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921876833402880
spelling Tamariz Nunjar, Hildegardo OclidesNarváez Jaramillo, Tania Marisol2022-02-08T17:19:13Z2022-02-08T17:19:13Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/78926La investigación denominada “Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador” tuvo como objetivo determinar la relación del uso de las redes sociales y el desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador. La investigación planteó la hipótesis que afirmaba que las redes sociales se relacionan significativamente con el desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador. La muestra de estudio corresponde a 62 docentes nombrados de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador. El estudio es no experimental, asume un diseño correlacional asociativa, desarrolló la técnica de la encuesta, validaron dos cuestionarios con respuestas de escala ordinal. Para el procesamiento de la información se utilizó el software SPSS versión 25. Los resultados correlacionales de la tabla 5 explican que dado los valores sig: 0.00 y rho: 0.924 alcanzados se comprueba la hipótesis de la investigación. La investigación concluye afirmando que las redes sociales se relacionan significativamente con el desempeño docente de la Unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador.PiuraEscuela de PosgradoGestión y calidad educativaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRedes socialesDesempeño docenteEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación02776313https://orcid.org/0000-0002-4512-61200702560228419077Merino Flores, IreneAmaya Cueva De Jurado, Monica del RosarioTamariz Nunjar, Hildegardo Oclideshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALNarvaez_JTM-SD.pdfNarvaez_JTM-SD.pdfapplication/pdf1534434https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/1/Narvaez_JTM-SD.pdfcd84fca1eebdb86e4a7a8d8862a006a0MD51Narvaez_JTM.pdfNarvaez_JTM.pdfapplication/pdf1533056https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/2/Narvaez_JTM.pdf73fa967419db6fa180b2c214cdf0291eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTNarvaez_JTM-SD.pdf.txtNarvaez_JTM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain95139https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/4/Narvaez_JTM-SD.pdf.txt53d871632e6c44f26c55f1b81d19389eMD54Narvaez_JTM.pdf.txtNarvaez_JTM.pdf.txtExtracted texttext/plain98547https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/6/Narvaez_JTM.pdf.txta0bd88f65d2727b63845b0ad31f047ceMD56THUMBNAILNarvaez_JTM-SD.pdf.jpgNarvaez_JTM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4392https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/5/Narvaez_JTM-SD.pdf.jpg6cc6fd7f441e4ea9b38b5fa6a34b257cMD55Narvaez_JTM.pdf.jpgNarvaez_JTM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4392https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78926/7/Narvaez_JTM.pdf.jpg6cc6fd7f441e4ea9b38b5fa6a34b257cMD5720.500.12692/78926oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/789262022-02-10 22:13:13.124Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.954623
Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares