Gestión educativa y mejora del aprendizaje en las instituciones unidocentes- multigrado del distrito de Alonso de Alvarado, Lamas 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la gestión educativa y mejora del aprendizaje en las instituciones unidocentes multigrado del distrito de Alonso de Alvarado, Lamas fundamentado por artículos científicos, trabajos de tesis y libros relacionados al t...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79105 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/79105 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión educacional Calidad de la educación - Perú Estilos de aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la gestión educativa y mejora del aprendizaje en las instituciones unidocentes multigrado del distrito de Alonso de Alvarado, Lamas fundamentado por artículos científicos, trabajos de tesis y libros relacionados al tema de estudio. La investigación es de tipo básica con diseño descriptivo correlacional. Se trabajó con una población de 46 docentes directores y 46 estudiantes del quinto y sexto grado de primaria. Para la recolección de datos se utilizó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Esta investigación concluye de acuerdo a los resultados obtenidos afirmando que existe una correlación “positiva moderada” entre la variable “Gestión educativa” y “Mejora del aprendizaje”; por tener un Rho Spearman de 0, 674. lo que nos permite inferir que si existe relación entre la gestión educativa y mejora del aprendizaje en las instituciones unidocentes – multigrado del distrito de Alonso de Alvarado, Lamas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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