Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios

Descripción del Articulo

La presente investigación psicométrica tuvo como objetivo construir la Escala de Estrategias de Afrontamiento ante la Ruptura Amorosa “ESARA”; a partir de técnicas cualitativas como parte de la categorización de la variable. Se trabajó con 626 jóvenes trujillanos de ambos sexos, con edades que oscil...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cueva Escobedo, Jaricsa Hillary Fransua, Torres Aroco, Anyela Judith
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/54841
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/54841
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategia
Separación (Psicología)
Ruptura amorosa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_c2118c6cf2ec06460f7b2286d2f521ae
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/54841
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
title Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
spellingShingle Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
Cueva Escobedo, Jaricsa Hillary Fransua
Estrategia
Separación (Psicología)
Ruptura amorosa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
title_full Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
title_fullStr Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
title_full_unstemmed Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
title_sort Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
author Cueva Escobedo, Jaricsa Hillary Fransua
author_facet Cueva Escobedo, Jaricsa Hillary Fransua
Torres Aroco, Anyela Judith
author_role author
author2 Torres Aroco, Anyela Judith
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Santa Cruz Espinoza, Henry
Chávez Ventura, Gina María
dc.contributor.author.fl_str_mv Cueva Escobedo, Jaricsa Hillary Fransua
Torres Aroco, Anyela Judith
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrategia
Separación (Psicología)
Ruptura amorosa
topic Estrategia
Separación (Psicología)
Ruptura amorosa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La presente investigación psicométrica tuvo como objetivo construir la Escala de Estrategias de Afrontamiento ante la Ruptura Amorosa “ESARA”; a partir de técnicas cualitativas como parte de la categorización de la variable. Se trabajó con 626 jóvenes trujillanos de ambos sexos, con edades que oscilan entre 18 y 30 años. Los resultados de validez de contenido demostraron que el instrumento es coherente, relevante y claro, a través del criterio de jueces (10) y la V de Aiken. Así mismo, se evidenció la validez de estructura interna, en la cual se conforman 3 estilos de afrontamiento y 11 estrategias: Estilo 1 “Afrontar la ruptura amorosa de forma Directa”: enfocarse en lo positivo, centrarse en resolver el problema, esforzarse y tener éxito, realizar actividades relajantes, Busca involucrarse socialmente; Estilo 2” Afrontar la ruptura amorosa buscando soporte en los demás”: Buscar apoyo social (amigos o familia), Buscar ayuda profesional ; y por último el Estilo 3 “Evadir el afrontamiento de la ruptura amorosa”: Preocupación, Crearse ilusiones y/o esperanzas, Reservarlo para sí o aislarse, auto-inculparse . Los hallazgos obtenidos permiten concluir que la escala ESARA es válida y confiable para ser aplicada y utilizada en jóvenes Trujillanos que han atravesado una ruptura amorosa.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-03-17T21:09:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-03-17T21:09:58Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/54841
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/54841
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/1/Cueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/2/Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/4/Cueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/6/Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/5/Cueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/7/Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5f165a842bd6ade7cbde18ed047afec2
54a679257698f73ce503b166dd39cb86
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f7ceea85033fae102b3677c342a56c6e
b85c42ddd30488a49e908668e67bf31d
a711c036c673937f620e24682b41889f
a711c036c673937f620e24682b41889f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921066632282112
spelling Santa Cruz Espinoza, HenryChávez Ventura, Gina MaríaCueva Escobedo, Jaricsa Hillary FransuaTorres Aroco, Anyela Judith2021-03-17T21:09:58Z2021-03-17T21:09:58Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/54841La presente investigación psicométrica tuvo como objetivo construir la Escala de Estrategias de Afrontamiento ante la Ruptura Amorosa “ESARA”; a partir de técnicas cualitativas como parte de la categorización de la variable. Se trabajó con 626 jóvenes trujillanos de ambos sexos, con edades que oscilan entre 18 y 30 años. Los resultados de validez de contenido demostraron que el instrumento es coherente, relevante y claro, a través del criterio de jueces (10) y la V de Aiken. Así mismo, se evidenció la validez de estructura interna, en la cual se conforman 3 estilos de afrontamiento y 11 estrategias: Estilo 1 “Afrontar la ruptura amorosa de forma Directa”: enfocarse en lo positivo, centrarse en resolver el problema, esforzarse y tener éxito, realizar actividades relajantes, Busca involucrarse socialmente; Estilo 2” Afrontar la ruptura amorosa buscando soporte en los demás”: Buscar apoyo social (amigos o familia), Buscar ayuda profesional ; y por último el Estilo 3 “Evadir el afrontamiento de la ruptura amorosa”: Preocupación, Crearse ilusiones y/o esperanzas, Reservarlo para sí o aislarse, auto-inculparse . Los hallazgos obtenidos permiten concluir que la escala ESARA es válida y confiable para ser aplicada y utilizada en jóvenes Trujillanos que han atravesado una ruptura amorosa.TesisTrujilloEscuela de PsicologíaPsicométricaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrategiaSeparación (Psicología)Ruptura amorosahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitariosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología1816824018142943https://orcid.org/0000-0002-6475-9724https://orcid.org/0000-0002-4638-34877641047470598819313016Chávez Ventura, Gina MaríaCruz Espinoza, Henry SantaSeminario Ortiz, Heber Domingohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdfCueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdfapplication/pdf1757201https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/1/Cueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf5f165a842bd6ade7cbde18ed047afec2MD51Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdfCueva_EJHF-Torres_AAJ.pdfapplication/pdf1954078https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/2/Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf54a679257698f73ce503b166dd39cb86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.txtCueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain94593https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/4/Cueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.txtf7ceea85033fae102b3677c342a56c6eMD54Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.txtCueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.txtExtracted texttext/plain101496https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/6/Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.txtb85c42ddd30488a49e908668e67bf31dMD56THUMBNAILCueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.jpgCueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4929https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/5/Cueva_EJHF-Torres_AAJ-SD.pdf.jpga711c036c673937f620e24682b41889fMD55Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.jpgCueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4929https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/54841/7/Cueva_EJHF-Torres_AAJ.pdf.jpga711c036c673937f620e24682b41889fMD5720.500.12692/54841oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/548412021-03-17 17:16:32.951Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.958958
Construcción de la escala de estrategias de afrontamiento ante la ruptura amorosa en universitarios
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares