Cuento ilustrado sobre convivencia escolar y su influencia en la percepción visual de estudiantes en una institución educativa, Lima, 2024

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La presente investigación ha sido establecida para formar parte de los requerimientos planteados por el ODS de Trabajo decente y crecimiento económico, a su vez, tiene como objetivo general determinar la influencia del cuento ilustrado sobre convivencia escolar en la percepción visual de estudiantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ibañez Pacheco, Camila Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146622
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cuento ilustrado
Diseño editorial
Convivencia escolar
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description La presente investigación ha sido establecida para formar parte de los requerimientos planteados por el ODS de Trabajo decente y crecimiento económico, a su vez, tiene como objetivo general determinar la influencia del cuento ilustrado sobre convivencia escolar en la percepción visual de estudiantes de una Institución Educativa de Lima, en cuanto a su metodología, el estudio tendrá un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, diseño no experimental y un sub diseño explicativo, con una población de 180 escolares se obtuvo una muestra de 122 escolares pertenecientes a quinto y sexto de primaria de la I.E. N° 2100 General Juan Velasco Alvarado, mediante el cuestionario en escala de Likert, en las pruebas de hipótesis se obtuvo como resultado un valor R:0,642, el cual en la escala de regresión lineal corresponde a una correlación significativa de las variables, aceptando la hipótesis de investigación en el cual se estableció que existe influencia significativa del cuento ilustrado sobre convivencia escolar en la percepción visual de estudiantes en una Institución Educativa, Lima, 2024.
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N° 2100 General Juan Velasco Alvarado, mediante el cuestionario en escala de Likert, en las pruebas de hipótesis se obtuvo como resultado un valor R:0,642, el cual en la escala de regresión lineal corresponde a una correlación significativa de las variables, aceptando la hipótesis de investigación en el cual se estableció que existe influencia significativa del cuento ilustrado sobre convivencia escolar en la percepción visual de estudiantes en una Institución Educativa, Lima, 2024.Lima NorteEscuela de Arte y Diseño Gráfico EmpresarialArte Visual y Sociedad: Investigación de Mercados en el Ámbito de la Comunicación Gráfica, Imagen Corporativa y Diseño del ProductoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCuento ilustradoDiseño editorialConvivencia escolarPercepción visualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01Cuento ilustrado sobre convivencia escolar y su influencia en la percepción visual de estudiantes en una institución educativa, Lima, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArte y Diseño Gráfico EmpresarialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresarial40090002https://orcid.org/0000-0003-0187-096770131757211056Cornejo Guerrero, Miguel AntonioLaban Salguero, Magaly PatriciaSmith Corrales, Cesar Augustohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALIbañez_PCI-SD.pdfIbañez_PCI-SD.pdfapplication/pdf12711477https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/5/Iba%c3%b1ez_PCI-SD.pdf80ddb7f08d94da3bd92eeb049e6ac98dMD55Ibañez_PCI-IT.pdfIbañez_PCI-IT.pdfapplication/pdf10378722https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/6/Iba%c3%b1ez_PCI-IT.pdf68971b087f768ad442bca6050da49042MD56Ibañez_PCI.pdfIbañez_PCI.pdfapplication/pdf12635953https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/7/Iba%c3%b1ez_PCI.pdf8f3b0b8245f9e141e5c6ad8b125429e0MD57TEXTIbañez_PCI-SD.pdf.txtIbañez_PCI-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain173070https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/8/Iba%c3%b1ez_PCI-SD.pdf.txt33f98f9750431c35f71f349e1fa19d42MD58Ibañez_PCI-IT.pdf.txtIbañez_PCI-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4312https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/10/Iba%c3%b1ez_PCI-IT.pdf.txtca42aff5f23ca0c9a73cbc9f91948c3eMD510Ibañez_PCI.pdf.txtIbañez_PCI.pdf.txtExtracted texttext/plain175453https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/12/Iba%c3%b1ez_PCI.pdf.txt80ef590701f6179596d777a3e658b984MD512THUMBNAILIbañez_PCI-SD.pdf.jpgIbañez_PCI-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5062https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/9/Iba%c3%b1ez_PCI-SD.pdf.jpg58afec4132f68072f805915171fe0709MD59Ibañez_PCI-IT.pdf.jpgIbañez_PCI-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6079https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/11/Iba%c3%b1ez_PCI-IT.pdf.jpg5823139fea38e3bb70be4642f155964bMD511Ibañez_PCI.pdf.jpgIbañez_PCI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5026https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146622/13/Iba%c3%b1ez_PCI.pdf.jpg8f6cf97fdc5b670328eec1673a45afa7MD51320.500.12692/146622oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1466222024-08-20 22:30:11.417Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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Cuento ilustrado sobre convivencia escolar y su influencia en la percepción visual de estudiantes en una institución educativa, Lima, 2024
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