Liderazgo pedagógico, competencia digital en la gestión de calidad de los directivos de las instituciones educativas. El Agustino, 2020.

• Autor: Angeles Macavilca, Alberto Reynoldi
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/54651
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/54651
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Liderazgo pedagógico; Competencia digital; Educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente investigación titulada: Liderazgo pedagógico, competencia digital en la gestión de calidad de los directivos de las instituciones educativas de El Agustino, 2020; tuvo como objetivo establecer la incidencia del liderazgo pedagógico y la competencia digital en la gestión de calidad de los directivos de las instituciones educativas de El Agustino, 2020. Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo de tipo básica de nivel correlacional causal de diseño no experimental. La población/muestra estuvo constituido por 74 directivos de las instituciones educativas públicas del distrito de El Agustino. El instrumento utilizado fue el cuestionario sobre liderazgo pedagógico, competencia digital y gestión de calidad. Luego, se realizó el análisis descriptivo, y para el inferencial se utilizó la regresión logística ordinal, debido a la naturaleza cualitativa de las variables. Finalmente, se determinó que existe incidencia significativa del liderazgo pedagógico y la competencia digital en la gestión de calidad de los directivos de las instituciones educativas de El Agustino, 2020; debido a que la variación del nivel de la gestión de calidad se debe al 62.7% del nivel del liderazgo pedagógico y las competencias digitales en las instituciones educativas. Además el valor del coeficiente de Wald supera a 4.00 y es significativo p - valor < 0.05.