Plan de liderazgo directivo para la comunicación efectiva en una institución educativa del nivel inicial de Amazonas, 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio se alineó con el ODS 4, que busca una educación igualitaria, ni preferencias, cumpliendo estándares internacionales, generando espacios de aprendizajes para todos, además, planteo como objetivo general diseñar un plan de liderazgo directivo para la comunicación efectiva en una in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huayan Romero, Mila Edisa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172493
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación interactiva
Docente de preescolar
Liderazgo
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description El presente estudio se alineó con el ODS 4, que busca una educación igualitaria, ni preferencias, cumpliendo estándares internacionales, generando espacios de aprendizajes para todos, además, planteo como objetivo general diseñar un plan de liderazgo directivo para la comunicación efectiva en una institución educativa del nivel inicial Amazonas, 2025; el tipo de investigación fue basica, la primera etapa fue diagnóstica, con el propósito de optimizar la comprensión teórica de los factores examinados dentro del entorno educativo rural, y la segunda etapa se construyó un aporte práctico que permita en el futuro mejorar la variable comunicación efectiva; la población estuvo conformado por 25 trabajadores de una institución educativa inicial de Amazonas; los resultados fueron: Se diseño un plan de liderazgo directivo para la comunicación efectiva en una institución educativa del nivel inicial Amazonas, 2025; el 48% del personal evaluado, refieren que el nivel de comunicación efectiva está en un nivel bajo; concluyendo, que existe dificultades para mantener un dialogo abierto, claro y preciso entre los colaboradores del centro educativo, lo cual genera una limitación en los procesos académicos, asimismo, impacto en el trabajo coordinado con los padres de familia y los grupos de interés.
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Facultad de HumanidadesMaestra en Administración de la Educación4012616316724772https://orcid.org/0000-0001-7295-2375https://orcid.org/0000-0001-9943-755X33566900419077Hernandez Fernandez, BertilaSoplapuco Montalvo, Juan PedroCallao Alarcón, Marcelinohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuayan_RME-SD.pdfHuayan_RME-SD.pdfapplication/pdf1075458https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/1/Huayan_RME-SD.pdf7c02d472ef5c374574a8bdf37a9face4MD51Huayan_RME-IT.pdfHuayan_RME-IT.pdfapplication/pdf4469841https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/2/Huayan_RME-IT.pdfb70f195df3f7f68adc4b0af9818def12MD52Huayan_RME-.pdfHuayan_RME-.pdfapplication/pdf2597655https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/3/Huayan_RME-.pdf3608db69268b194daf4beb5bd5b9be1cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHuayan_RME-SD.pdf.txtHuayan_RME-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain77384https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/5/Huayan_RME-SD.pdf.txtd9a2a82ccf416f183c7f21493ebcfc30MD55Huayan_RME-IT.pdf.txtHuayan_RME-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1565https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/7/Huayan_RME-IT.pdf.txt90c770ec83d5686e02ba91746c834a8cMD57Huayan_RME-.pdf.txtHuayan_RME-.pdf.txtExtracted texttext/plain124625https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/9/Huayan_RME-.pdf.txt01432cb2eee4cfb448949c6768912ca9MD59THUMBNAILHuayan_RME-SD.pdf.jpgHuayan_RME-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5061https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/6/Huayan_RME-SD.pdf.jpg96490bf17a453a9cd230820e2d3823c7MD56Huayan_RME-IT.pdf.jpgHuayan_RME-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4187https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/8/Huayan_RME-IT.pdf.jpg56059c70111eb6a4426e943241fe60bdMD58Huayan_RME-.pdf.jpgHuayan_RME-.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5043https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172493/10/Huayan_RME-.pdf.jpga3f71f4c0787cc12a078936075a1ecc0MD51020.500.12692/172493oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1724932025-10-02 22:13:32.431Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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