Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao
Descripción del Articulo
El presente estudio está vinculado con el ODS 4 Educación de calidad, que persigue mejorar los procesos formativos de los estudiantes. La investigación analizó la influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente en el nivel de primaria de la RED 4, UGEL Ventanilla (Callao), en el cont...
Autor: | |
---|---|
Formato: | otro |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163366 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/163366 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Alfabetización digital Competencias digitales Desempeño docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
UCVV_b2d88d8a6eaf2bedb20405cc359a3dd4 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163366 |
network_acronym_str |
UCVV |
network_name_str |
UCV-Institucional |
repository_id_str |
3741 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao |
title |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao |
spellingShingle |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao Aliaga Ordoñez, Nilton Carlos Alfabetización digital Competencias digitales Desempeño docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao |
title_full |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao |
title_fullStr |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao |
title_full_unstemmed |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao |
title_sort |
Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callao |
author |
Aliaga Ordoñez, Nilton Carlos |
author_facet |
Aliaga Ordoñez, Nilton Carlos |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Blanco Blanco, María Alejandra |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Aliaga Ordoñez, Nilton Carlos |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Alfabetización digital Competencias digitales Desempeño docente |
topic |
Alfabetización digital Competencias digitales Desempeño docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
El presente estudio está vinculado con el ODS 4 Educación de calidad, que persigue mejorar los procesos formativos de los estudiantes. La investigación analizó la influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente en el nivel de primaria de la RED 4, UGEL Ventanilla (Callao), en el contexto actual, en el que las competencias digitales son esenciales para una enseñanza efectiva. Para ello, se utilizó un diseño correlacional no experimental y un enfoque cuantitativo, con una muestra de 60 docentes de primaria. Los resultados revelaron que la alfabetización digital se relaciona positivamente con el desempeño docente, aunque esta relación fue débil. Las dimensiones de alfabetización mediática, comunicación y colaboración digital, y creación de contenidos digitales mostraron asociaciones significativas con aspectos clave del desempeño docente, como la preparación y la enseñanza para el aprendizaje. Estos hallazgos sugieren que el desarrollo de competencias digitales contribuye a mejorar la práctica pedagógica, aunque factores como la disponibilidad de tecnología y la capacitación específica pueden influir en el impacto general. Esta investigación subraya la importancia de contar con políticas de formación continua en competencias digitales para mejorar la calidad educativa en contextos de rápido avance tecnológico. |
publishDate |
2024 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-03-19T14:11:31Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-03-19T14:11:31Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
format |
other |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/163366 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/163366 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
instacron_str |
UCV |
institution |
UCV |
reponame_str |
UCV-Institucional |
collection |
UCV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/1/S_Aliaga_ONC-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/2/S_Aliaga_ONC-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/3/S_Aliaga_ONC.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/5/S_Aliaga_ONC-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/7/S_Aliaga_ONC-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/9/S_Aliaga_ONC.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/6/S_Aliaga_ONC-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/8/S_Aliaga_ONC-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/10/S_Aliaga_ONC.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
91d1311727b1dca97d8773b0186fa406 09adb45f8b81f4592da838f4230155ea aa8e19d8204d184bb39f0e51a0fc37d5 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 a4444573c27d352974ad9fc64b55c144 d81b7b1b386bc1486f676537da3d1c6e 22e089fc9006a926ede55bbe14dd80b7 90d679fd4ddac2981e6c2a275ae6ebb1 9f4cecb69fa9cd81682c72c9ea0c9daf 90d679fd4ddac2981e6c2a275ae6ebb1 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
_version_ |
1828215106234744832 |
spelling |
Blanco Blanco, María AlejandraAliaga Ordoñez, Nilton Carlos2025-03-19T14:11:31Z2025-03-19T14:11:31Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/163366El presente estudio está vinculado con el ODS 4 Educación de calidad, que persigue mejorar los procesos formativos de los estudiantes. La investigación analizó la influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente en el nivel de primaria de la RED 4, UGEL Ventanilla (Callao), en el contexto actual, en el que las competencias digitales son esenciales para una enseñanza efectiva. Para ello, se utilizó un diseño correlacional no experimental y un enfoque cuantitativo, con una muestra de 60 docentes de primaria. Los resultados revelaron que la alfabetización digital se relaciona positivamente con el desempeño docente, aunque esta relación fue débil. Las dimensiones de alfabetización mediática, comunicación y colaboración digital, y creación de contenidos digitales mostraron asociaciones significativas con aspectos clave del desempeño docente, como la preparación y la enseñanza para el aprendizaje. Estos hallazgos sugieren que el desarrollo de competencias digitales contribuye a mejorar la práctica pedagógica, aunque factores como la disponibilidad de tecnología y la capacitación específica pueden influir en el impacto general. Esta investigación subraya la importancia de contar con políticas de formación continua en competencias digitales para mejorar la calidad educativa en contextos de rápido avance tecnológico.TrujilloEspecialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAlfabetización digitalCompetencias digitalesDesempeño docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Influencia de la alfabetización digital en el desempeño docente de Primaria de la Red 4 UGEL Ventanilla, Callaoinfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDidáctica de la Investigación en Entornos Virtuales001652282https://orcid.org/0000-0003-4700-126520109205131567Barboza Arenas, Luis AndresMedina Guevara, Maria ElenaBlanco Blanco, Maria Alejandrahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Aliaga_ONC-SD.pdfS_Aliaga_ONC-SD.pdfapplication/pdf5657457https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/1/S_Aliaga_ONC-SD.pdf91d1311727b1dca97d8773b0186fa406MD51S_Aliaga_ONC-IT.pdfS_Aliaga_ONC-IT.pdfapplication/pdf5954552https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/2/S_Aliaga_ONC-IT.pdf09adb45f8b81f4592da838f4230155eaMD52S_Aliaga_ONC.pdfS_Aliaga_ONC.pdfapplication/pdf5660145https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/3/S_Aliaga_ONC.pdfaa8e19d8204d184bb39f0e51a0fc37d5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Aliaga_ONC-SD.pdf.txtS_Aliaga_ONC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain94691https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/5/S_Aliaga_ONC-SD.pdf.txta4444573c27d352974ad9fc64b55c144MD55S_Aliaga_ONC-IT.pdf.txtS_Aliaga_ONC-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4837https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/7/S_Aliaga_ONC-IT.pdf.txtd81b7b1b386bc1486f676537da3d1c6eMD57S_Aliaga_ONC.pdf.txtS_Aliaga_ONC.pdf.txtExtracted texttext/plain97157https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/9/S_Aliaga_ONC.pdf.txt22e089fc9006a926ede55bbe14dd80b7MD59THUMBNAILS_Aliaga_ONC-SD.pdf.jpgS_Aliaga_ONC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5522https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/6/S_Aliaga_ONC-SD.pdf.jpg90d679fd4ddac2981e6c2a275ae6ebb1MD56S_Aliaga_ONC-IT.pdf.jpgS_Aliaga_ONC-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4189https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/8/S_Aliaga_ONC-IT.pdf.jpg9f4cecb69fa9cd81682c72c9ea0c9dafMD58S_Aliaga_ONC.pdf.jpgS_Aliaga_ONC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5522https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163366/10/S_Aliaga_ONC.pdf.jpg90d679fd4ddac2981e6c2a275ae6ebb1MD51020.500.12692/163366oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1633662025-03-19 22:08:12.143Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
score |
13.7211075 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).