Gestión pedagógica y evaluación formativa en docentes de instituciones educativas del nivel primaria de Tarapoto, 2025

Descripción del Articulo

La investigación contribuye a dos Objetivos de Desarrollo Sostenible: el ODS 4, específicamente la meta 8.8, orientada a proteger los derechos laborales y promover un entorno de trabajo seguro y sin riesgos para todos los trabajadores; y el ODS 9, particularmente la meta 4,c, que plantea aumentar co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Amasifuen Ochavana, Rudley
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170463
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/170463
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educacional
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description La investigación contribuye a dos Objetivos de Desarrollo Sostenible: el ODS 4, específicamente la meta 8.8, orientada a proteger los derechos laborales y promover un entorno de trabajo seguro y sin riesgos para todos los trabajadores; y el ODS 9, particularmente la meta 4,c, que plantea aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados para la formación de docentes en los países en desarrollo. El objetivo fue determinar la relación entre la gestión pedagógica y la evaluación formativa en docentes de instituciones educativas del nivel primaria de Tarapoto - 2025. El estudio fue de tipo básica con enfoque cuantitativo. La población y muestra estuvo conformada por 66 docentes del nivel primaria de instituciones educativas en Tarapoto. Los principales resultados mostraron un nivel de gestión pedagógica medio (59%), y un nivel de evaluación formativa medio (56%), y correlaciones positivas significativas entre todas las dimensiones de la gestión pedagógica y la evaluación formativa. La principal conclusión es que existe una correlación positiva moderada entre la gestión pedagógica y la evaluación formativa (Rho de Spearman=0.511), significativa en el nivel de 0.01.
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Los principales resultados mostraron un nivel de gestión pedagógica medio (59%), y un nivel de evaluación formativa medio (56%), y correlaciones positivas significativas entre todas las dimensiones de la gestión pedagógica y la evaluación formativa. La principal conclusión es que existe una correlación positiva moderada entre la gestión pedagógica y la evaluación formativa (Rho de Spearman=0.511), significativa en el nivel de 0.01.TarapotoPrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión educacionalFormación de docentesPráctica pedagógicaRetroalimentaciónMejora de educaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión pedagógica y evaluación formativa en docentes de instituciones educativas del nivel primaria de Tarapoto, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Educación con Mención en Gestión y Docencia Educativa4003520101109463https://orcid.org/0000-0002-0196-1351https://orcid.org/0009-0000-8654-637801132943191097Maldonado Lozano, Amelia EuniceContreras Julian, Rosa MabelRamirez Garcia, Gustavohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAmasifuen_OR_SD.pdfAmasifuen_OR_SD.pdfapplication/pdf810166https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/1/Amasifuen_OR_SD.pdfc9afa027d46c7569182802879ea72f77MD51Amasifuen_OR_IT.pdfAmasifuen_OR_IT.pdfapplication/pdf5286035https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/2/Amasifuen_OR_IT.pdf5c9086fdb4a29370d720912837949518MD52Amasifuen_OR.pdfAmasifuen_OR.pdfapplication/pdf4571106https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/3/Amasifuen_OR.pdfc07347f01e0d390153bebde30a6f98e5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTAmasifuen_OR_SD.pdf.txtAmasifuen_OR_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain100586https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/5/Amasifuen_OR_SD.pdf.txtc5afe9af8832d27fa4cf0ffe4a7a2dd9MD55Amasifuen_OR_IT.pdf.txtAmasifuen_OR_IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5211https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/7/Amasifuen_OR_IT.pdf.txtb06496e7a004b44246732ecb6143056fMD57Amasifuen_OR.pdf.txtAmasifuen_OR.pdf.txtExtracted texttext/plain117130https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/9/Amasifuen_OR.pdf.txt7d1c8b3cd7813fddbe1da5cb01a747a6MD59THUMBNAILAmasifuen_OR_SD.pdf.jpgAmasifuen_OR_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5092https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/6/Amasifuen_OR_SD.pdf.jpgf600103e4ee8ae56e52e253c87f8eca8MD56Amasifuen_OR_IT.pdf.jpgAmasifuen_OR_IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4469https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/8/Amasifuen_OR_IT.pdf.jpg6bff2e1d5a64f1a80b90fed581d39097MD58Amasifuen_OR.pdf.jpgAmasifuen_OR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4866https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170463/10/Amasifuen_OR.pdf.jpg584f39128936258b77f98c969b439982MD51020.500.12692/170463oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1704632025-09-10 22:03:40.274Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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Gestión pedagógica y evaluación formativa en docentes de instituciones educativas del nivel primaria de Tarapoto, 2025
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