Programa cognitivo conductual para disminuir la agresividad en adolescentes de una institución pública de Trujillo

• Autor: Cieza Berrios, Maricela
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159575
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/159575
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa; Agresividad; Adolescente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

En la presente tesis se enfatiza el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS-3, que indica garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Tuvo como objetivo determinar la eficacia de un programa cognitivo conductual en la disminución de la agresividad en adolescentes de una institución pública de Trujillo. Empleando un enfoque cuantitativo de tipo aplicada y con diseño pre experimental, la investigación analizó las respuestas de 46 estudiantes. Asimismo, para la recopilación de datos se utilizó el cuestionario de Agresión AQ de Buss y Perry. El análisis de los datos recopilados se realizó a través del programa Excel y se procesaron en el software estadístico SPSS-25. Entre los resultados se demostró que el programa cognitivo conductual causó un impacto significativo disminuyendo las conductas agresivas de los estudiantes donde se evidencia en una fase inicial un puntaje promedio de 82,3 y post aplicación del programa el promedio se redujo a 57,2, adicional se evidenció que el nivel predominante fue el regular en el pretest con un 59%, post aplicación del programa se evidencia que el nivel bajo prevaleció con un 91%. Se concluye que el programa causa un impacto significativo cumpliendo su propósito de estudio.