Programa cognitivo conductual para disminuir la agresividad en adolescentes de una institución pública de Trujillo

Descripción del Articulo

En la presente tesis se enfatiza el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS-3, que indica garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Tuvo como objetivo determinar la eficacia de un programa cognitivo conductual en la disminución de la agresividad en adolescentes d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cieza Berrios, Maricela
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159575
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description En la presente tesis se enfatiza el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS-3, que indica garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Tuvo como objetivo determinar la eficacia de un programa cognitivo conductual en la disminución de la agresividad en adolescentes de una institución pública de Trujillo. Empleando un enfoque cuantitativo de tipo aplicada y con diseño pre experimental, la investigación analizó las respuestas de 46 estudiantes. Asimismo, para la recopilación de datos se utilizó el cuestionario de Agresión AQ de Buss y Perry. El análisis de los datos recopilados se realizó a través del programa Excel y se procesaron en el software estadístico SPSS-25. Entre los resultados se demostró que el programa cognitivo conductual causó un impacto significativo disminuyendo las conductas agresivas de los estudiantes donde se evidencia en una fase inicial un puntaje promedio de 82,3 y post aplicación del programa el promedio se redujo a 57,2, adicional se evidenció que el nivel predominante fue el regular en el pretest con un 59%, post aplicación del programa se evidencia que el nivel bajo prevaleció con un 91%. Se concluye que el programa causa un impacto significativo cumpliendo su propósito de estudio.
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Entre los resultados se demostró que el programa cognitivo conductual causó un impacto significativo disminuyendo las conductas agresivas de los estudiantes donde se evidencia en una fase inicial un puntaje promedio de 82,3 y post aplicación del programa el promedio se redujo a 57,2, adicional se evidenció que el nivel predominante fue el regular en el pretest con un 59%, post aplicación del programa se evidencia que el nivel bajo prevaleció con un 91%. Se concluye que el programa causa un impacto significativo cumpliendo su propósito de estudio.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Intervención PsicológicaModelos de Intervención PsicológicaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProgramaAgresividadAdolescentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa cognitivo conductual para disminuir la agresividad en adolescentes de una institución pública de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. 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